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学校支部书记党建工作述职报告(推荐3篇)

2023-03-06 21:14:01工作报告

学校支部书记党建工作述职报告(推荐3篇)

学校支部书记党建工作述职报告 篇1

按照教育局党委抓基层党建工作述职的部署和要求,现将xx年履行安宁市青龙学校党建工作‚第一责任人‛职责情况做如下述职,请予评议。

一、学校党支部基本情况:

青龙学校党支部现有党员36人,其中在职32人,退休4人,女性党员11人,研究生学历1人,本科学历12人,专科学历20人,中专2人,初中学历1人。支部委员会设书记兼校长1人、副书记(兼组织委员)1人,纪检委员、青年委员、宣传委员各1人。

二、抓基层党建履职情况。

(一)履行抓基层党建职责情况。一年来,我按照教育局党委、青龙街道党工委的要求,以党的‚‛落实党建工作责任制,党支部书记是党建工作第一责任人的要求,深入学习贯彻科学发展观和党的群众路线,努力工作,廉洁自律,团结带领支部一班人,知难而进,完成了上级交给的各项任务,较好的实现了工作目标,为学校的科学发展做出了应有的贡献。我在抓好学校行政管理的同时,认真履行学校党建工作第一责任人的职责,努力抓好和党的xx届三中、四中全会精神和各级党委方针政策在学校的贯彻落实。年初,主持召开支委会,结合学校教育教学实际,以强化党组织建设和党员队 伍管理,充分发挥党支部和党员在实现全面提升教育教学质量、办人民满意学校目标中先锋作用为重点,认真拟定了党支部年度工作计划。根据中央、省、市等各级要求和部署,按照‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总要求,以‚为民务实清廉‛为主题,以切实解决‚四风‛突出问题、转变工作作风为重点,成立了由我任组长的党的群众路线教育实践活动领导小组,制定了各个环节活动实施方案,严格按照时间节点,认真深入开展了‚学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改提高,建章立制‛三个环节党的群众路线教育实践活动。

在整个活动中,我始终带头研读学习了系列讲话精神及规定的学习材料和文件精神,积极参加街道党工委、教育局党委组织的各项理论学习培训,3月15日参加了青龙街道党工委中心组理论学习——云南大学张巨成教授‚着力解决‘四风’理论纵横‛讲座;3月31日、4月1日参加了安宁市委组织的为期两天的培训;4月2日聆听了教育局党委书记题为‚为民务实清廉、办人民满意教育‛的党课。带头撰写学习心得体会文章,带头深入课堂、深入年级组和教研组、深入学生家庭调研,带头征求和听取教师、家长的批评意见、和建议,带头撰写对照检查材料、问题清单和批评意见清单,在专题组织组织生活会上,带头批评和自我批评、剖析问题根源,带头制定整改措施和提纲,带头严格执行‚八项规定‛及实施办法,真正把自己摆进去,接受群众的批评和监督。3月12日召开了教育实践活动动员大会,我作了动员讲话,亲自对活动进行了具体部署和要求。在‚学习教育、听取意见‛过程中我要求学校党员领导干部把深入基层调研与再次听取意见结合起来,与‚结对帮扶‛结合起来,与为学生、家 长解决实际问题结合起来,与‚安全教育宣传和防范‛志愿者服务结合起来。

通过系列教育学习,学校党员干部深刻认识到群众路线是新形势下党对每位党员提出的重要要求,是坚持以人为本、执政为民的客观要求,是新时期实现中国梦的有效途径。进一步从思想上认识到本次教育实践活动的重要性和紧迫性,提高了服务师生、服务教学的意识,树立起党员干部务实清廉的形象。

为了深入广泛、准确查找学校领导班子及成员‚四风‛问题,进一步明确和规范了学校工会委员会教学安全组、财经监督小组、领导干部评议组三个职能小组的职责及工作制度,坚持每个季度活动一次,每次活动均形成了书面报告并在全校教职工大会上进行通报,接受广大教师的监督。同时通过召开由不同年级段、老中青教师代表参加的座谈会,设立学校领导班子及成员‚四风‛问题举报箱、公布电子邮箱和热线电话等形式,在全校师生中广泛听取意见建议,认真查找学校领导班子及成员在‚四风‛方面的突出问题。 学校工会财经监督小组对学校‚三公‛经费的支出情况进行了认真审查;教学安全小组对学校校舍、教育教学设施设备、消防设施的维护保养及学校安全教育宣传、防范等制度措施的落实情况进行了全面的督查,形成书面报告并在教职工大会上进行了通报,要求相关责任领导对反映的问题当面做出整改承诺。

经归纳梳理,班子征求到领导作风、考核管理、办学条件、教师队伍建设等四个方面的意见和建议63条,其中,班子20条,班子个人43条,由教育局联系组同志如实反馈给班子成员。针对反映的问题,我分别与班子成员、各处室主任及分管领导及其他党员同志进行了了谈心交心,正视问题、直击要害、剖析根源、提出要求、沟通思想、找准问题、增进理解、形成共识、促进工作健康发展。

在8月14日学校领导班子专题组织生活会上,我带头自我对照检查,带头对其他班子成员提出诚恳的批评意见的‚标杆‛作用,得到教育局联系组同志的肯定,班子成员之间本着对党、对学校、对班子、对同志高度负责的态度,聚焦‚四风‛问题,认真对照检查,以整风精神开展批评和自我批评。直面问题,实事求是,敢于亮丑揭短,敢于承认错误,各位班子成员在会上也做出了整改承诺,提出了整改方向措施,真正达到‚红脸出汗‛的效果。

活动集中反映出学校领导班子及成员主要存在以下问题:

1、形式主义方面,理论学习不够,理论指导实践不够:一是学习的自觉性不高;二是学习制度坚持不好;三是学用结合的关系没有处理好;四是党员干部学习氛围不浓。

2、官僚主义方面,工作作风不够扎实,求真务实精神不够:一是工作要求不高;二是缺乏创新意识;三是工作方法简单;四是团队意识不强。

3、享乐主义方面,群众意识不够强,为民服务宗旨不够:一是深入教学一线实践指导督促不力,领导长期不担当教学任务;二是纪律松懈,作风漂浮,工作懒散;三是得过且过,不敢担当,履职尽责工作不到位。

4、奢靡之风方面,勤政廉政不深,廉洁自律力度不够:一是自我约束不够严格,有接待超标、陪同人员太多或被利益人请吃的现象,

二是勤俭节约意识淡薄。

今后努力方向、改进措施 和取得的实效:

1、坚持以科学发展观为指导,加强理论业务学习,在提高学习能力、决策能力、落实能力、创新能力上下功夫,进一步提高班子整体素质。

2、进一步落实领导干部24小时轮流值周制度,领导干部8点签到制度,校级领导对校园安全日巡查、周检查、月抽查制度,联系年级组、教研组制度,领导干部坚持一线主科教学制度,领导干部随机下班听课制度,抓牢作风纪律、切实加强领导干部深入基层、服务教学、服务师生的能力和意识,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。

3、加强对主观世界的改造,不断提高个人的品德修养,认真贯彻执行中央‚八项规定‛和云南省实施办法,继续坚持每季度一次的工会财经监督小组活动制度,定期对学校的经费使用情况进行通报,自觉主动接受监督,增强拒腐防变能力,树立清正廉洁的良好形象。一年来学校没有公费旅游、公车费用,公务接待均在学校食堂进行,接

待费明显减少,把有限的公用经费服务于教育教学活动与设备购置。

4、立足本职,制定措施,认真解决群众反映强烈的分工不清、职责不明、管理不严、作风不实、纪律松散、无所作为、效率低下等问题,千方百计调动党员教师的积极性,最大限度提高工作效率。

5、通过创新教师宿舍管理使用激励机制,彻底解决了家里学校远、长期居住学校、坚持教学一线教师长期居住阴暗、潮湿一楼宿舍,影响健康的‚最后一公里‛的问题。

(二)加强基层党组织建设情况。认真落实党内‚三会一课‛制度、党员政治生日谈话制度、领导干部民情恳谈制度、民主生活会制度、党员年度目标考核暨民主评议等制度。我始终认真贯彻民主集中原则,学校所有大小事宜一律提交学校每周一的党政干部例会集体讨论通过方可执行,坚决杜绝‚一言谈‛的现象。我坚持带头讲党课,宣传学习党章、及党的xx届三中、四中全会精神、社会主义核心价值理论,加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设,深入开展学习型党组织创建活动,用科学发展观理论体系武装党员干部,开展‚争做文明使者,创建文明校园‛等活动,提高了党员的认识水平和思想觉悟。对师生、家长、社会关注的党员发展、党员年度目标考核、领导班子及成员的对照检查材料、整改措施、寄宿制学生生活费兑现标准及名单、教师绩效考核、评先评优、职称晋升、岗位聘任和困难职工慰问等党务、校务热点问题给予及时的公开和公示;对工作中有失误的领导,作用发挥不佳的党员同志,我第一时间与其进行思想教育疏导和教育,严格按照学校规章制度进行处理,使其更好地发挥党员的带头作用。

(三)推进基层服务型党组织建设情况。充分发挥好领导班子‚龙头‛作用,通过严格执行了领导干部早八点签到制、24小时轮流值周制度、校级领导带头承担主科教学任务,校级领导带头深入年级段(组)和教研组,带头上公开课、示范课、带头定期深入学生家庭家访,由学校领导干部组成的校园安全志愿者服务队坚持对校园安全日巡查、周检查和月抽查制度等,加强领导干部带头服务、带领服务、带动服务的自觉性,带动了其他普通党员教师从自身做起,早来晚走,认真上好每一节课,认真做好自己的业务工作,有效推动学校服务型党组织、服务型班子的建设。

(四)加强党员教育管理。严格执行‚三会一课‛考勤制度,正常开展党员组织生活,积极推行党员‚分类管理‛、设岗定责、民主评议等教育管理制度,使党员教育经常化、制度化,是党员宗旨意识、党风党纪意识、服务意识不断增强,严格按照《中国共产党发展党员工作细则》,严格坚持标准和程序有计划地把教学一线的优秀骨干培养为入党积极分子、培养对象,但培养基本成熟的李元峰老师8月份调往安宁实验学校。年内经党的群众路线教育实践活动和年终党员目标时对在册的37名党员进行了民主测评,结合各位党员履行义务、先锋作用发挥等方面综合评定出‚好‛、‚一般‛、‚差‛三个等次的党员人数分别是26人、7人、4人,没有违反党章和师德规范的不合格党员,我与副书记分别对评议为‚差‛的4名党员进行了谈话和提醒。 (五)落实基础保障情况。按照《安宁市基层组织建设三年规划》,结合学校的实际,加大党组织建设投入力度,每年从学校公用经费中按照每位党员500元的标准预算党建工作经费,主要用于党报党刊征订及活动设施设备的购置。建有固定、规范的党员活动室,党组织干部的待遇得到充分保障,积极开展了各项扶贫救灾捐款活动,党员领导干部积极带头并组织全体教职工为昭通鲁甸抗震救灾捐款,慰问身患癌症困难职工张东琼5000元,学校工会为困难党员李贵祥申请励耕救助10000元。党内帮困机制、经费得到较好的落实。

三、存在主要问题和下一步的打算。

1、学校党支部在制度创新、特色工作方面虽然进行了一些探索和思考,但还是做得不够,须进一步加强。

2、学校党支部和党员在教书育人,全面提高教育教学质量,办人民满意教育方面的先锋模范作用体现不够,下一步打算与学校教务处共同研究创新党员素质提升活动载体和机制,结合党员设岗定责,每年组织一次党员教师教学岗位练兵或教学业务竞赛活动,同时把结果与年终党员目标考核结合起来,快速提升党员队伍的业务素质。

3、年初提出的发展一名新党员的计划,因培养对象中途调离而未完成计划。来年,在坚持标准的基础上加大培养力度。

4、党员自觉登陆网上党支部,发布微博、信息积极性不高,数量较去年有所减少。今后,积极鼓励党员自觉登陆网上党支部进行学习交流,设立专门信息员,定期将党员发布的微博、博客、信息的质量与数量进行统计并在学校Q群中通报,与年终考核挂钩。 一年来,我努力做好党建工作的领导和协调,尽职尽责,虽然工作有一点成效,但工作中还存在许多问题,与上级要求和师生希望还有差距。在此,恳请在座的各位领导指出我的工作不足,提出宝贵意见,以利党的事业、教育事业的发展,争取更大进步。 谢谢大家!

学校支部书记党建工作述职报告 篇2

一年来,我按照教育局党委的要求,以党的“xx大”精神为指导,深入学习实践科学发展观,努力工作,廉洁自律,团结支部一班人,知难而进,完成了上级交给的各项任务,实现了工作目标,为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下,恳请各位领导和同志们予以评议。

一、党支部书记履行党建工作责任情况

一年来,我努力抓好学习党的xx大精神,积极开展学习实践活动,立足学校实际,认真研究制定了党建工作计划,坚持党员学习制度,党建工作措施得力,成效显著。党支部积极开展组织建设工作,定期检查计划落实情况,组织党员、积极分子学习有关党建的文章,学习优秀党员的先进事迹,广大党员干部积极分子提高了认识,明确了目标,鼓足了干劲,做出了成绩,促进了学校各项工作的开展。发展党员,严格执行有关规定。每年对党员进行考核,评选优秀党员进行表彰,及时总结党建工作,发现问题,及时解决,学校重大事情党支部研究决定,起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。

二、党员干部的思想政治建设

一年来,认真学习党的xx大精神,学习科学发展观的有关理论,学习xx届四中全会精神,开展“解放思想大讨论”,发放调查问卷,找出了制约学校发展的问题,制定了整改方案,进行了认真整改,促进了工作。学习党章的有关规定,加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设,深入开展学习型党组织创建活动,用科学发展观理论体系武装党员干部,建立学习园地,进行心得交流,规定了一年一万字读书笔记。开展“争做文明使者,创建文明校园”等活动,提高了党员的认识水平和思想觉悟,逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。

三、党支部领导班子“龙头”作用发挥好

我们进一步加强了党支部班子自身建设,定期召开党支部会议,研究制定党员学习计划,组织开展学习活动,定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会,查找存在的问题,认真整改,促进工作,努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、于领导科学发展的坚强领导集体。

四、努力加强基层党组织建设

我校所有党员全部参加了“三会一课”学习、教育活动,党员的觉悟显著提高,在各方面工作中都能起到先锋模范作用。党支部进一步适应教育发展的需要,优化组织设置,充实支部委员,创新活动方式,充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。前勤教育教学管理,后勤各项服务工作,学校重大活动,日常管理,党员干部都能冲锋在前,勇挑重担,带动了全校工作的开展。大力表彰先进教师,评选优秀党员,推荐选拔优秀年轻后备干部,引导青年教师积极向党组织靠拢,他们在各自的岗位上都发挥了先锋模范作用,增强了党组织的凝聚力。

五、努力加强党员干部队伍建设

我们认真做好发展党员工作,加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制,积极推进党内民主建设,大力推行党务公开制度,保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展争先创优活动,引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动,发挥先锋模范作用。

六、大力加强党建制度建设

我们制定了党建工作长效机制并认真执行,做到了上级抓书记,书记抓落实,积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法,通过开会、办学习班、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动,加强党建工作,深入总结党组织创造的新经验,及时转化为制度成果,建立健全了常抓不懈的工作机制。建立了党员岗位目标责任书,半年自查,一年总结,认真落实党建责任制。

七、加大党建投入和工作力量配备

我们进一步加大对党组织活动场所、党员教育设施等投入力度,建立了党员活动室,有电视、vcd影碟机、电脑网络等学习教育材料,党建工作制度、入党誓词、党员义务、党员权利、学习实践活动的有关要求全部上墙,随时教育党员,督促党员。

八、大力加强党员干部作风建设

我们建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案,进行廉政谈话,加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施,教育党员干部践行“廉洁自律”,以求真务实的作风推进各项工作,积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。

一年来我努力做好党务工作,但由于个人的能力和水平有限,工作中还存在许多问题,与上级要求和师生希望还有差距。实施素质教育,全面提高教育教学质量方面,办法不多、措施不力,工作方法有待改进。我自知在党支部书记岗位上,要履行好职责,必须加倍努力。在此,恳请领导和老师们指出我的工作不足,提出宝贵意见,以利党的事业、教育的事业的发展。我决心发扬成绩,改进不足,争取更大进步。

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10.党支部书记抓基层党建工作述职报告

学校支部书记党建工作述职报告 篇3

尊敬的各位领导、全体教师:

大家好!

本人将一年的工作简单总结一下,向大家作述职,敬请各位审议。一年来,在县委宣传部和教育局党委的正确领导下,在我校全体党员和广大教职员工的大力支持下,我校党支部坚持以邓理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,坚持以解放思想、改革创新为原则,坚持以建设学习型、服务型、创新型党支部为目标,全面加强支部建设,充分发挥三个作用:即党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用以及党员的先锋模范作用。较好地履行了党支部书记职责,现将我一年来的工作情况汇报如下:

一、宣传思想工作

创新宣传工作方式方法,将宣传工作与教学活动相结合,与工团活动相结合,使思想工作喜闻乐见。

本学年,根据上级文件要求结合我校实际,有针对性的开展了创先争优活动;三亮三比三评活动;党的知识进校园系列活动;十九大知识竞赛活动;开展了中国梦,我的梦主题系列活动;支部书记讲廉政党课活动及廉政知识答题活动;政徳与官德教育实践活动;公民道德宣传活动;观看最美乡村教师颁奖晚会活动。这些活动的开展,增强了全校师生的爱国情怀和道德水平,增强了全体师生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。全面理解和把握现代化建设的五位一体的总布局,全面理解和把握党的建设的五位一体的总布局。深刻理解党的xx届三中全会对全面深化改革的总部署,增强了改革的信心和动力。对空谈误国、实干兴邦有了深刻的认识和体会,在工作中自觉践行科学发展观,对全面建成小康社会充满希望和期待。

二、党建工作

根据党的十九大提出的党的建设的总布局,提出了我校党建工作的总要求:就是我校党建工作以加强先进性和纯洁性建设为主线,以贯彻落实好党的思想路线、组织路线、群众路线为突破口,全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

1、思想建设:主要做了两件事

1)在党员、教师、学生中开展了世界观、人生观、价值观教育。针对现实中普遍存在的追求物质享受、理想信念淡薄的实际情况,在全体党员、教师、学生中大力倡导爱国守法,爱岗敬业,诚实守信,团结友善的社会主义核心价值观,大力弘扬天辽地宁、爱国奉献、诚信务实、创新争先的辽宁精神。自觉抵制个人主义、拜金主义、享乐主义、官僚主义等资本主义价值观。以党支部、政教处、团委、学生会为主阵地,充分利用党会、校会、班会、团会、广播、板报、橱窗等形式,在师生中大力宣传社会主义世界观、人生观、价值观、荣辱观,大力弘扬民族精神和时代精神,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,收到了很好的效果。

2)执行好党的思想路线。如何执行好思想路线?就是要求同志们,在工作中坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是;就是要求同志们,一定要坚持解放思想,改革创新,不要墨守陈规、因循守旧;就是要求同志们,要实事求是的发现问题,与时俱进的分析问题,求真务实的解决问题;就是要求同志们,用唯物主义基本原理和方法认识教育规律、尊重教育规律,更加能动地推进各项工作。一年来,广大党员干部教师自觉的深入实际,调查研究,开展同课异构活动,赴西营子中学学习课改经验,积极探索符合学生实际的教学方法,受到学生的好评,教学做到了因材施教。

2、组织建设:主要做了两件事

1)执行好党的组织路线:如何执行好党的组织路线?就是执行好民主集中制原则。学校的重大事项、重大决策都要在职工代表大会上讨论,通过后才能执行,一般的事情,也要经过班子立会决定。在讨论会议决定时,充分发扬民主,坚持少数服从多数的原则,在执行会议决定时,强调集中统一,坚持下级服从上级、局部服从全局的原则。一年来,班子周一例会,雷打不动;定期召开班主任会议、教职工会议,广纳民意,集中民智。

2)做好组织发展工作:

认真贯彻落实坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展的方针,做到组织发展工作有计划,有目标,有措施,在严格考察和培养的基础上,严格按照党章规定,具体细致地做好吸收和培养新党员的各项工作。办好业余党校。聘请了七位教师为业余党校教员,为学员上好党课,对学员进行党性教育、思想教育。使业余党校不但是入党积极分子成长阵地,而且也是学生干部的培养培训基地。

3、作风建设:主要做了三件事

1)贯彻落实好党的群众路线。引导党员干部牢固树立群众观点,保持好同人民群众的血肉联系,坚持全心全意为人民服务宗旨,自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四大歪风,按照习总书记提出的照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求端正自己的工作作风,密切联系群众。一年来,全体党员干部,都能做到:依靠广大师生,相信广大师生,认真倾听师生的意见,把师生的冷暖装在心上,做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。

2)找准转变工作作风的着力点。根据习近平总书记提出的转变工作作风密切联系群众八项规定,结合本校实际,认真研究了学校干部教师如何转变工作作风?可以说,学校与机关不同,有其特殊性,通过实践摸索,大家认为,要想使转变工作作风见到实效,必须搞明白怎么转?同时必须找准转作风的着力点在哪?怎么转?就是领导必须由事务型转变为专家型,变管理为研究,变管理为服务;教师必须由传授知识型转变为培养能力型,变教学为导学,变教书为育人。着力点在哪?把转作风的着力点都聚焦到提高教学质量上来。具体地说,就是领导要从具体的事务中抽出身来,把事务性的东西交给干事去做,把更多的精力用在深入课堂、深入实际,研究教学上来;教师也要实现教学方式方法的转变,由原来侧重于研究自己怎样教,转变为侧重于研究指导学生怎样学,使学生由厌学到乐学。只有实现这样的转变才能保证教学质量的提升,才能赢得家长和社会的认可,转变工作作风才能见到实效。弄明白怎样转变工作作风是第一步,今后的任务就是把这项工作落到实处。

3)净化办公环境,强化劳动纪律。依据市县行风软环境集中整治方案,要求干部教师在办公时间不准做与工作无关的事情,主动删除办公电脑中的非办公软件,安装廉政桌面;加强坐班管理,杜绝上班时间私自离岗现象的发生;杜绝在编不在岗现象。

4、反腐倡廉建设:

按照党要管党、从严治党的要求抓好党风廉政工作,严明党的纪律,充分发挥党支部对党员干部的教育功能、管理功能、纪检功能、监督功能。使反腐倡廉工作常抓不懈,增强了领导干部的拒腐防变能力,做到干部清正、学校清廉、支部清明。主要做了以下两点:

1)加强廉政教育,制定廉政准则:一年来,通过支部书记讲廉政党课、廉政知识竞赛等形式,认真学习《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等相关法律法规,结合我校实际,制定了我校《廉洁从教若干准则》,并同我校全体党员干部教师签订了《廉洁从教责任状》,党员干部又做了履职述廉公开承诺。

2)将廉政建设与师德师风建设紧密结合:师德师风建设事关教育形象、教师形象、党的形象,因此支部对师德师风建设非常重视,把它也列入党建工作的重要组成部分。积极开展师德师风集中整治活动,同时,把行风师德师风考核内容纳入教师量化考核范围,并实施师德师风一票否决制,与领导班子签订了《行风建设责任状》,与教师签订了《师德师风建设责任状》、《禁止教师乱办班乱补课责任状》;适时召开教师、家长、学生代表座谈会,征求意见、查摆问题,研究整改措施,制定整改方案;聘请了部分党代表、政协委员、离退休人员、财务人员为行风建设监督员,并充分行使其职能。

这一系列的措施,进一步规范了学校的教学行为和全体教师的从教行为。一年来,没有出现乱办班、乱补课、乱收费现象,没有出现乱订教辅材料现象,没有出现体罚和变相体罚学生的现象,没有出现网络投诉现象,没有出现违法违纪现象,行风建设取得了新进展,师德水平显著提高。

5、制度建设:制订了党建工作长期规划和分阶段目标,建立健全了党的各项工作制度,教育全体党员自觉遵守党的各项制度,认真履行党员义务。

三、工会、团委工作

1、工会工作:积极协助工会办好职工之家,解决好职工工作和生活中的困难,解决好职工最关心最直接最现实的利益问题,替职工分忧,努力提高教职工的福利。做好职工的思想政治工作,化解职工之间的矛盾,协调好职工之间的利益关系。

2、共青团工作:指导团委做好共青团工作,做好共青团队伍建设,团员发展工作,做好校学生会建设,搞好团活动,加强共青团工作与学生管理工作的有机结合,充分发挥团委和学生会管理学生的作用。

四、处理好党务与教学的关系。

在学校,如果党务与教学的关系处理不好,各自为政,就会影响学校的发展,就会误人子弟,根据这种情况,党支部明确了自己的工作指针:把握方向,服务大局。这个大局是什么?就是教学,党支部各项工作,始终围绕为教学服务、为教学保驾护航这一中心开展,参与学校的决策、团结协调各种关系。把握方向是什么意思?就是:要保证学校发展的社会主义方向,保证党的路线方针政策的贯彻落实,保证党支部政治核心作用和战斗堡垒作用,保证党支部监督作用的发挥。同时也明确了党支部的工作准则,就是工作到位而不越位。这个准则指的是什么呢?指的就是充分发挥党支部的职能,明晰党支部的职责,处理好党务与教学的关系。具体的就是:党支部要执掌政务而不包揽业务、管理党务而不包办教务、监督校务而不干涉事务。一年来,做到了党务工作与教学工作既有区别又互相融合、互相促进、相互补台。

五、主要业绩及今后工作打算

1、主要业绩:20xx年以来,我校党支部被评为朝阳市教育系统先入党支部,朝阳县先入党支部,荣获县级创先争优先进单位,行风软环境建设先进单位,师德师风建设先进单位,我校党员被评为省级优秀共产党员,被评为市级优秀共产党员,20xx年我校被评为朝阳县十佳师德标兵,有多名同志被评为县级优秀教师。

2、今后工作打算:即四个进一步:1)进一步抓好班子建设、党员队伍建设,提升整体工作实效;2)进一步密切联系群众、深入群众,积极参与党的群众路线主题教育实践活动;3)进一步创新工作方法,增强党支部的凝聚力和战斗力;4)进一步引导广大干部教师树立大教育观思想,深化教育改革。

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