学校法治工作计划（推荐3篇）
学校法治工作计划 篇1
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帙，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕我区中长期教育发展规划纲要确定的目标，构筑社会、学校、家庭三位一体的关心小学生健康成长、预防未成年人违法犯罪的立体网络;预防和减少不良行为的产生，杜绝违法犯罪行为，让学生学会并掌握运用法律武器来维护自身安全;增强学生自我教育的能力和遵纪守法的习惯，教育学生树立高尚的人生观和社会责任感，成为知法、守法的小公民。
二、工作目标
1、认真学习《未成年人保护法》、《预防为成年人犯罪法》和《小公民道养成遵德规范细则》等法律、法规和有关方针、政策，加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念，养成遵纪守法的良好习惯。
2、依法治校依法办学，加强对师生法律知识宣传教育，通过学习和教肓，进一步增强教师法律素质和依法办事的意识，提升广大师生法律素质和自我保护能力，知道运用法律保障他们的合法权益，确保师生无犯罪行为。
3、加强教师职业道德教育。明确教师的人生目标。使每个教师都能做到热爱教师事业，热爱学生，教书育人，为人师表。
4、加强校园及校园周边地区的治安综合治理工作，保证学生有一个良好的成长环境。
5.做好校方责任险理赔服务，落实校方责任险续保工作。
三、工作要点
1、完善各项制度。
为了进一步提高我校依法行政、依法治教、依法办学的水平，我们首先要强化校级领导干部学法用法，加大培训力度，进一步提高管理人员依法行政的意识和能力;其次要把教师学法纳入继续教育的范畴，作为教育教学工作考核的一项指标，推动教师依法实施素质教育;第三，进一步细化和完善学生管理制度，强化班风、校风建设，及时发现和处理不良苗头，防微杜渐，把违法违纪率降低到0的限度。积极与街道司法所联糸，开展好一月一法.一法一讲.一法一学的学习宣传制度。
2、形成法制宣传教育的合力。
主动争取司法、公安部门的大力支持和密切配合，建立和完善学校、家庭、社会齐抓共管的法制教育体系，形成全社会都关心支持教育事业，关心小学健康成长的良好社会氛围。利用学校的橱窗，每月出一期法制教育的专栏，对小学生进行法制教育，同时还要求法制副校长每月来学校进行一次法制讲座。
四、具体活动安排
一月份：1.调整充实学校法制工作领导小组成员，并制订领导小组成员的工作职责.2.组织全校师生学习《劳动合同法》，并组织考试。
二月份：1.邀请法制副校刘志同志来学校进行《道路交通安全法》知识讲座。2.组
织发动全校师生开展过文明春节，做守法公民活动。
三月份：1.组织全校师生认真学习《妇女儿童保护法》，并组织考试。2.组织学生开
展献爱心活动和争做小雷锋使者活动。3.认真总结xx普法期间的优秀事例和特色工作，参加市级评比。
四月份：1.组织教师认真学习xx普法读本和《食品安全法》。2.开展法在身
边的社会实践活动。
五月份：1.认真组织师生学习《义务教育法》。2.开展以小学生与法为主题的演
讲比赛和法律知识竞赛;邀请法制副校长刘志同志来学校进行法制知识专题讲座。
六月份：组织学生学习《预防未成年人犯罪法》观看法制教育宣传片，举办法制教
育征文活动。
七、八月份：号召全校师生利用暑假休息的机会认真学习《未成年人保护法》和《治
安处罚法》，并组织少先队员开展暑假社会实践活动。
九月份：组织学生学习《教师法》，开展尊师爱学活动，规范学习、训练行为。贯
彻落实《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《学生伤害事故处理办法》。
十月份：认真学习《婚姻法》，鼓励单亲家庭的孩子，拿起法制武器向不肯扶养
孩子上学的家长讨要扶养权。
十一月份：认真学习《合同法》，开展以知法、懂法、守法为主题的班队会活
动;组织争当守法小公民的综合实践活动。
十二月份：邀请校外法制辅导员作法制讲座，有关《宪法》方面知识。
学校法治工作计划 篇2
为积极配合学校法制教育工作，，认真贯彻落实有关法律、法规和有关通知精神，坚持以人为本，努力消除危害少年儿童的社会不良因素，切实维护少年儿童的合法权益，增强少年儿童的法制观念和自我保护意识，切实营造有利于少年儿童健康成长的良好环境。全面对学生进行了法制教育。
一、法制教育与日常行为规范相结合。
开学初，学生学习有关法律、法规等文件。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理条例》、《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等。
形式：
1、组织学生集体学习，理解相关的条款和规定。
2、学生自学并要求把一些与学生有着切身利益的的条款背诵下来。
3、以班级为单位，为促成学生行为习惯的养成，设立监督哨，对学生在班、在校的情况进行监督检查。
4、将学生的监督情况在每周一的班会时间进行公布，表扬先进，激励后进。
二、充分利用《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，培养学生法制观念。
1、制定了详细的《小学生日常行为规范》、《小学生守则》学习计划。
2、在学校规定的地方课程课中抽出一节课的时间，上好法制教育课，要求有教案、有计划安排。
3、结合我班具体情况，根据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》的要求结合法制教育对学生进行教育
三、法制教育活动周将法制教育活动推向高潮。
为加强学生的法制教育，确保学生的生命安全，根据学校工作计划，我班开展法制教育周。开展六个一活动：即观看了一部安全、法制教育专题片、组织了一期全校师生集中学习法制知识、印发了一封致家长信、开辟了一期安全、法制或预防主题手抄报、开展了一次安全、法制教育主题班会、举办了一次安全、守法教育主题征文、举办了一场安全、法制专题知识讲座。
通过开展法制教育活动，减少学生违法乱纪的行为，规范学生的礼仪和法制意识，使我班德育工作再上新台阶。班级作为育人基地学校中的一个细胞，我们将义不容辞的担负起普法的重任，为我国的法制建设贡献一份力量。
学校法治工作计划 篇3
教学目标：通过教学，使学生认识到冲突发生的原因和后果，掌握解决冲突的方法和智慧，学会宽容他人，替他人着想，正确面对校园暴力，学会保护自己，远离暴力。
教学重点：正确认识校园暴力及解决办法
教学难点：解决校园暴力的方法
课时安排：2课时
第1课时
第一框面对冲突
一、课堂导入
在家庭中，我们偶尔会与父母有一些矛盾。在校园生活中的无带上，同学之间也难免有冲突。在家庭中，我们处理得很好，在学校舞台上，相信我们同样能表现出色。
二、教学过程
1、冲突现场(引导学生阅读教材P61例子)
2、冲突的后果。如果冲突处理不好，会导致：
①人际关系紧张
②造成身心伤害
③影响学习及同学之间的友谊
④严重的会受到纪律处分或者法律制裁等
3、冲突也有积极意义
①可以加深彼此的友谊
②思想上的冲突和碰撞可能带来更多的创意
③集体中的冲突可能形成一种竞争气氛，促使大家振奋精神，更加努力等
3、冲突为什么会发生(原因)
①维护自己的利益
②因为个性、观念、意见不同
③性格冲动等
第二框我们的智慧
一、化解矛盾冲突的方法
1、宽容待人
2、心理换位
3、主动道歉
4、请人调解
5、主动沟通
6、控制情绪
二、这一招很有效
民主选举班级调解委员会，其成员必备条件：
1、为人公平正直
2、在班上有一定的威信
3、主意多，做事果断
4、能明辨是非
5、做事稳重，考虑周到等
第2课时
第三框校园不容暴力
一、校园中的乌云
1、什么是校园暴力?
目前，一些学生信奉暴力决定一切，以多欺少，以大欺小，以强凌弱，这种现象就是校园暴力。
2、校园暴力的危害
校园暴力不仅给受害者的身体带来伤害，更严重的是它危害受害者的心理健康，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。
二、这一切必须停止
校园里不应该出现黑色暴力。我们既不想成为受害者，也不应爱成为施暴者。阻止校园暴力，应该从我做起。
三、建立校园防暴系统
校园不容暴力，我们可以共同参与，建立一个行之有效的校园防暴系统，让校园内外的各种资源成为我们的保护，墙，坚决地将暴力拒之门外。
四、课后作业：校园暴力的危害有哪些?
【板书设计】
一、什么是校园暴力?
二、校园暴力的危
三、建立校园防暴系统