2021劳模事迹材料1
一颗爱心，传授知识，点燃智慧，润泽生命……这是___从教29年的真实写照。在___的教育生涯中，从事班主任工作21年，做教研组长16年。几十年，打造了她学高为师、身正为范的人格魅力，炼就了她循循善诱、技艺精湛的教学技能，构成了她宽严有度、润物无声的教育风格。她用自我的学识，赢得了学生的热爱、家长的信任、同事的钦佩。而这背后，则是她的付出和奉献。
在班级管理上，___全心奉献。即使母亲身患重病期间她也从未耽误过工作，无论多疲惫，只要跨进学校，她都以饱满的精神状态出此刻学生面前。
她班里以往有个学生对学习方向十分迷茫。___发现了他的思想波动，便帮忙他挖掘生物方面的潜质，为他的学习供给了动力。最终，这名学生以644分的成绩考入北京大学。这样的例子不胜枚举。她带的班多次被评为市区级先进班团体，她本人也被授予北京市中小学优秀班主任“紫禁杯”特等奖。
___坚持进行教学反思。经过多角度反思，她不断总结经验，找出了教学中存在的问题，为教育科研积淀了基础，为课题研究供给了实践素材。2012年，她主持区级规划课题《高中数学教学中有效教学的策略研究》现已顺利结题。同年，她与北京教育学院联合举办的“有效课堂教学的研讨”活动受到专家好评。作为北京市数学骨干教师，她主持的“整体把握函数主线教学”研究，得到了专家的肯定。
___时刻关注着国际教学领域前沿研究成果。几年来，她做了上百万字的学习笔记，她撰写的百余篇论文，多次荣获国家级、市级一等奖。五十载春秋风华，三十年丹心执守。如今，___虽已有丝丝白发，但她依然奋战在挚爱的三尺讲台。
2021劳模事迹材料2
__，“90后”，一个平凡而又优秀的年轻人，工作中积极主动、勤勤恳恳、任劳任怨，遇到困难总是主动承担，从不推诿、不拒绝、不退缩，一切以工作为重，踏实肯干，勤奋敬业，先后获得__电厂“青年岗位能手”“超低工程杰出管理者”“先进生产工作者”等荣誉称号。
愿化成精卫鸟 默默奉献在基层
__年7月，__毕业于沈阳工程学院核工程与核技术专业，同年进入____电厂从事锅炉检修工作。在电厂工作的人都知道，锅炉是一个条件最艰苦的地方，也是最磨炼人意志的地方。每天接触的都是粉煤灰，身上的工作服油上浸着煤，煤里参杂着粉。有些人在这里只是简单的重复劳动换取生活的资源;有些人把这里当作人生进步的阶梯实现地位的转变;而他则把这里作为事业的起步和精神升华的港湾。他虚心地向师父和师兄请教工作的技巧和设备检修的技能。他利用担任锅炉点检员的机会，晚上加班加点学习和查阅图纸，白天穿梭在炎热的生产现场对施工质量严格把关，按照标准去验收。他的努力也深深感染了身边的同事，大家都认真学习，比技术拼奉献。
愿化成拓荒牛 开拓创新造天地
__年为适应该厂新管理模式，维护部锅炉专业分为两个班组，在重新组成的班组里，__以技术水平高的优势被选为锅炉辅机班技术员。锅炉辅机班负责全厂所有锅炉辅机设备，这对他来说，遇到了新的难题。干管阀设备出身的他不能再只局限在管阀设备上，还要掌握所有辅机设备的检修技术，包括风烟系统、制粉系统等技术规范和检修工艺都必须掌握。他又一头扎进繁杂无序的技术学习中。在班组手里经常拿着学习资料，在日常工作中更是身先士卒，消缺大小修都坚持深入到现场，以掌握第一手资料。从懵懂到了解再到专业，他比别人付出了更多的汗水。他对待工作的态度一如既往的认真负责，并开动脑筋想办法。发现问题很关键，更关键的是解决问题。辅机设备的检修工艺规程和标准以及各项检修作业指导性文件他都是逐条进行编写、利用他所掌握的专业技术多次在重大设备抢修中提出合理的方案并组织实施。他凭着勤思善钻的探索精神、吃苦耐劳的实干作风，得到了领导和同事们的一致认可。短短4年就超越了几位师兄，当上了锅炉辅机班班长。但他依旧没有放松自己的脚步，在班长的岗位上，使他在政治思想和安全理念上有了质的飞跃。要求别人做到的，自己首先要做到。查资料、定方案、搞活动、抓安全是他这个时期的工作内容。
愿化作鲲鹏鸟 带领大家一起飞
从理论到实践，从实践再上升到理论，再用理论指导实践，是一个不断学习、实践和提高的过程。他没有局限在自己的技术进步上，而是带领所有锅炉辅机班成员一起进步。对于专业人员的技术培训十分认真和严肃。每期的培训内容都具有针对性和时效性。结合现场缺陷和设备状态针对每个人的文化程度和接受能力制定合理有效的方案，目的只有一个——掌握真正的技术，出现问题能够分析清楚。面对着人员年龄增大且日益减少，设备老化缺陷增加的矛盾，他提出用技术手段保安全保效益的措施。从提高专业人员技术水平入手，平衡专业骨干配比，对专业的每个同志一视同仁，不搞小圈子，更不拉帮结派，让每个人有事做，根据每个人的实际情况安排具体的事务，坚持不抛弃不放弃的原则，和全体员工共同进步。他为人低调，做事是一点一滴以身作则潜移默化的影响大家，从而带动大家共同努力。克服了现场缺陷多，人员少的难题。
如果说生命是一本自己描绘的日历，那么走进__的日历，你会发现每一页都记录着他清晰可辨的足迹，没有惊心动魄的故事，也没有色彩斑斓的传奇，追述走过的路，只有踏实努力和认认真真的工作。
2021劳模事迹材料3
___同志是拉布大林分公司第五生产队队长，他凭着一腔热血、务实求真、敢于创新的精神，始终以党的路线、方针、政策为指导，认真贯彻落实农场的经营决策，一步一个脚印，以用心向上的工作态度，带领本队干部职工迎难而上，奋力拼搏，2018年度取得了亩效益第一的好成绩，实现经营利润868万元，职均收入6.55万元，人均收入3.85万元。
___同志始终牢记自我的职责，明晰自我承担的任务，明确努力的方向。为此，在谋划全队各项工作时从大局和整体利益出发，通盘研究，从为职工谋取最大利益入手，坚持原则，认真履职，用新的思路探索新的工作方法和有效途径。他始终坚持：仅有细化管理，科学管理，才能取得更大经济效益的经营理念，力求完成各项工作任务更加更完善。
抓好经营管理，提高经济效益。在经营管理工作中，___注重加强各生产环节的管理，严格控制生产费用，努力降低成本。他以技术革新和技术比武为载体，经常组织职工开展修旧利废和改革创新等活动;强化单车核算管理，严格控制物资领发，杜绝发生损失浪费现象，强化了勤俭持家意识;及时将机车作业量、作业率、标亩耗油等任务完成情景核算上墙，增加透明度，理解职工群众监督，构成了浓厚的民主管理风气。
重视、支持农业科技工作。为完成好农场布置的大田科技试验任务创造一切方便条件;他根据工作实际情景，灵活调整工作安排，不误农时，努力完成好各项工作任务，为农业丰产丰收奠定了坚实基础。
坚持职工增收，企业增效的工作目标。他注重提高农业科学种田水平，按作业标准重点抓好各个生产环节工作，在每个生产环节都坚持深入到实际，认真做好生产情景调查，发现问题及时解决，不留任何隐患，杜绝发生不良结果。
___同志重视畜牧业工作。具体工作中，他注重科学引导和防检疫工作，确保牲畜质量，在养畜户遇到困难时，能进取帮忙他们克服困难，共度难关。
以党的十九大精神为宗旨，以党的群众路线教育实践活动为动力，努力为职工办实事，为职工群众解决生产、生活中的实际困难，引导大家走向富裕之路;认真抓好新农村建设工作，重点从整治村屯环境和改善队容队貌工作入手，种植各种树木4820株，清理村屯生活垃圾600立方米，铺垫维修环村公路12000延长米，使职工群众生产、生活环境得到明显改善。
加强自身学习，搞好班子团结。工作中注重学习新的管理方法，强化班子成员之间沟通，遇事共同商量，有职责有分工，缺陷能互补，方法有改善，极大地调动了干部职工的进取性，充分发挥了各类人员的主观能动性，构成了齐抓共管的良好局面。他始终强调：“班子要密切配合，领导干部要互相支持，管理人员要努力协调，职工要进取肯干，仅有这样才能取得好的工作成绩。”
由于领导干部分工明确，沟通及时，工作互补，干部职工群众牢固树立了相互支持和敢于吃苦耐劳的精神，全年取得了良好的工作成绩。
虽然一年的工作有得有失，但他相信有农场党委的大力支持，有第五生产队领导班子精诚团结，有全队职工这个群英团体进取努力工作，更加坚定了___队长克服困难、敢于担当的决心和信心。
我们相信，在___的带领下凝聚力量，拉布大林农牧场第五生产队干部职工士气将更加高涨，为农垦事业做出更大的贡献，第五生产队会取得更大的发展。
2021劳模事迹材料4
___，53岁，一个有着多年种植经验的老种植户，凭借着多年的种植经验被种植户推荐为新一轮的规模场长，在生产经营中他认真执行农场的各项规定，带头调整种植结构，带头应用新技术、新机械，在化肥农药的使用上，严格按农业协会的技术要求，在自己不使用高残留农药的同时，也号召家庭农场内部禁止使用，多年来他种植的作物从未因农药使用过量影响调茬，为规模内的种植户增产增收打下了良好基础。
作为一名规模家庭农场场长，他肩负着带领组内种植户增产增效的重任，要想不负重望，必须有较高的政治觉悟和业务水准，尤其在当前科技飞速发展中，他深深的认识到，无论在何时何地，都要始终坚持政治和业务学习，不断吸收新的营养，才能起到和发挥一名规模场长的作用。作为一个农业团体的决策人不但要有十分丰富的农业经验，还要有关于农业、农机、国家和地方土地政策以及市场需求等多方面的知识。而这些硬件条件仿佛都是为___所设立的，养成多年的看书的习惯让___成为了农民中的学者，上到国家大的政策方向，下到每个地块的土质、土况，他都了如指掌。通过自觉地参加管理区组织的各种学习教育活动和上级部门以及农场组织各种科技培训，不断加强自身学习，做到了理论与实际相结合，取得了成效。
___从最初只有一二公顷的土地到现在的近百公顷的规模
农场，不怕吃苦的他每天在地里摸爬滚打，从春播、夏管到秋收，每一个环节他都亲自深入田间地头进行指挥指导，深知科技才是第一生产力的他平时就注意学习各方面的知识，尤其是在科技种植上，更是废寝忘食，在忙都要坚持查阅资料、看看什么肥料氮含量高，什么农药除虫害好，再累都要做好一天的工作记录。几年的时间，便掌握了精细的农业科技知识，积累了丰富的种植经验，走上了机械化、科技化、规模化的农业致富之路。
但是他并没有就此满足，而是开始思考如何突破大豆、小麦增收瓶颈，在土地上获得更大的效益，他又率先带领组内人员跟随区领导调整种植业结构，在很多人都不敢尝试的情况下，种植水飞蓟825亩，为了确保种植试验的成功，他每天查阅不同的技术资料、询问农业技术人员，到地里查看苗情，记录生长情况、气温影响及病虫害防治经验和做法，在重要的结果期，他时常忙活到半夜，辛苦没有白费，那一年，他种植的水飞蓟实现了亩效益500元，获得了大丰收。
今年初，有些种植户因为自己没车不能及时播到高产期，愁得吃不下、睡不着，面对这种情况，___主动和支部提出，自己要承担三到五个无机车户的大田播种工作，且把播种、整地的最好时机全部让给他所帮扶的种植户。
___自担任起家庭农场场长和机车长工作以来，以主人翁精神兢兢业业地干好种植户交给的每项机车作业工作;他满腔热情为种植户着想，无私奉献，从而赢得了群众的一致赞誉。在
改革开放、社会经济转型，人生观、价值观趋向多元化的大背景下，他以自己独特的事业观和理想实现人生价值，自觉摒弃浮躁和实用主义至上的社会心态，坚定地确立了自己爱岗敬业、乐于助人、无私奉献的人生坐标。
在规模家庭农场管理上，___积极与规模里15户种植户进行沟通，在农场大的方针不变的政策下，积极的征求种植户的种植意见，并同时向规模里的种植户传授新的种植技术与科学种植的相关知识，并搜集在科学种植下取得良好效益的先进典型事例，让规模里的种植户了解到科学种植才是致富的硬道理，在他不断的输入新的种植技术与积极努力的工作下，___规模虽然不是最大，但效益却明列前芧。规模里的十几户人家都说，这个规模真是即省心又放心，地虽然是咱的，但是人家管理的比咱自己还要经心，咱入这个规模算是入对了。
现在，___正率领着规模中的种植户，筹备来年的计划，并尽其所有可能的帮助着需要帮助的人。他的行为正应了他常说的一句话：谁都有危难的时候，我不帮谁帮。愿___在农业生产和规模种植的道路上，经济效益一年上一个台阶。
成绩已成为过去，___决心在以后的工作中以不断创新的工作态度更加严格要求自己，在场农业协会和管理区带领下积极为种地职工群众传达各种科技信息为农场的农业改革和发展做出自己应有的贡献。
敬爱的党组织：
经过一段时期的初级党校学习，我的心境自然澎湃而又亢奋。其实，无论是谁，这种难得的熏陶刚过，思想上和认识上都会大有一吐为快的强烈之欲望。这对深刻理解中国___始终是一个最先进的党、最伟大的党，始终是实践“三个代表”重要思想的 楷模，也始终是勤奋学习、善于思考、解放思想、与时俱进、勇于实践、锐意创新的模范等等，以及正确选择一个人的人生观、价值观和世界观，都具有非常积极的意义。以下是我的心得体会：
首先，通过学习，我对我们的党有了更加深入的理解：中国___是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国事业的领导核心。中国___有它的阶级性，人民性，先进性。中国工人阶级是中国___的阶级基础，工人阶级政党是工人阶级的先锋队，工人阶级的先进性决定了党的先进性。而工人阶级之所以具有先进性是因为它代表了先进生产力和生产关系，具有高度组织性、纪律性，赋予革命的坚定性、彻底性。知识分子是工人阶级的重要组成部分，随着社会的发展，信息技术等越来越发达，因此工人阶级政党的先进性必须随着时代的发展不断具有新的内涵、新的标准和新的特征，做到与时俱进。党的先进性还体现在将“三个代表”写入了新的党章。“三个代表”重要思想对党的先进性作了富有时代特征的界定，具体地、明确地揭示出党的先进性的实质和内涵，深化了我们对党的先进性的认识和理解。
其次，通过学习我进一步端正了自己的入党动机。入党动机是指一
个人要求入党的内在原因和真实目的，是推动人们争取入党的一种精神力量。真正正确的入党动机应该是能始终将人民的利益放在首位，为了最终实现____而奋斗终生。我要在自己的工作和生活中不断地实践，不断地确立正确的入党动机。一个人在组织上的入党一生只有一次，而思想上的入党是一生一世的，所以，在今后的人生道路上，必须坚定信念，用理论知识来武装自己，不断地深化自己的行动。
再次，我懂得了入党的过程是一个漫长而艰辛的过程，是一个充满考验的过程，不是你随便想怎么样就怎么样，要时时刻刻用党员的标准来规范自己。听了几位优秀学生党员的入党经历，学到了我们不仅要在组织上积极要求入党。把党和人民放在第一位，用自己的行动来展现一位入党积极分子的作风，时时刻刻，用党的标准提醒自己，什么要积极主动的去做，什么要积极同违背党标准的做斗争。入党的过程，便是不断完善自己的过程，便是升华自己的过程。
当然，我也进一步树立正确的社会主义荣辱观。通过学习，我深刻地体会到社会主义荣辱观是构建社会主义和谐社会一个带有根本性的问题，体现了在科学发展观的指导下，将依法治国与以德治国有机结合起来，将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体的我国社会主义现代化建设总体布局。荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的。不同的荣辱观，是不同的世界、人生观、价值观的反映。荣辱观渗透在整个社会的生活之中，不仅影响着社会的风气，体现着社会的价值导向，标志着社会的文明程度，而且对社会的经济发展由巨大的反作用。
通过这次的学习， 我不仅加深了对党的基本知识的了解，也更加明确了入党动机，优秀党员决不是套在自己头上用于炫耀的光环，而是我们应该努力学习，不断进取所应该达到的目标，组织上的入党一生一次，思想上的入党一生一世。在学习当中，最让我感动的是中国___的优良传统和作风。党的宗旨是全心全意为人民服务，而党的优良传统和作风恰恰印证了这一点。看着那些面对党旗宣誓的___员，我感动了，我感到了作为___员的骄傲，也更加坚定自己的人生信念：我也一定要成为一名___员。我要时刻谨记党的教诲，时刻以党员的行为准则来约束自己， 在以后的生活、工作中，自觉的加强自己，争取得到更大的提高。
2021劳模事迹材料5
_同志1975年开始从事教育工作，1982年毕业于浙江师范大学，分配到经济不发达的常山，在常山一中默默工作了20多年。根据工作需要，服从组织安排，从不讨价还价。相继担任过班主任、教研组长、年级组长、教务主任、副校长、副书记等职务。兼任衢州市中学数学研究会副会长、衢州市数学学会常务理事、常山县数理化协会会长、常山县教育学会数学分会副会长、常山县科技协会委员，常山县第五届、第六届政协委员。2014年6月调任县教师进修学校(教研室)担任党支部书记。在涉及普通教育的各层次岗位上任劳任怨，努力工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
_同志在近三十年的教学生涯中，总结出一整套数学教学、数学竞赛和指导高考复习的成功经验。课堂教学深受学生欢迎，他所任教的班级参加省会考、全国高考，其学科成绩的优秀率、及格率明显高于其他班级。辅导学生参加全国数学竞赛二人获省三等奖，多人次获衢州市赛区一、二、三等奖。在优质搞好数学课教学的同时，他广泛从事教材教法、解题技巧、复习指导等方面的研究，多篇论文在市、县学会上交流，其中有1篇论文获衢州市一等奖、2篇获二等奖，多篇获优秀奖。他致力于教学创新，探索数学课教学的最佳途径，勇于打破传统的封闭式教学，大胆推行开放型教学，使教育效果、教学质量显著提高。主编的《初中代数解题方法与同步测试》、参与编写的《中学数学单元知识和能力自测》等书均由贵州出版社出版发行，参与编写的《高中会考题型分析与研究》一书由华东工学院出版社出版发行，《数学课堂教学中的导课艺术》一文在浙江师范大学《中学教研》杂志上发表。
_同志如醉如痴地爱他的事业、爱他的学生，把全部心血都抛洒在教书育人上，在担任班主任期间，以火热的激情感召学生，以真挚的爱心滋润学生，深入细致地做学生的思想工作，培养出各类合格人才。在形成良好班集体，培养优秀学生班干部、转化后进生等方面都总结积累出丰富的经验，并多次在市、县介绍，得以普遍推广。当学生生活上遇到困难时，他不但尽自己一份微薄的力量给学生以帮助，还组织学生互助给以解决，许多接受过他捐助和关怀的学生在来信中说：“许老师您比父母还亲，我将永远怀念您”。
_同志是一个乐于工作、不知疲倦的人。他经常为全市、全县数学教师讲学、辅导，积极开展教学科研活动，多次参与衢州市数学学会组织的《高三数学复习与测试》教材编写工作，负责研究的课题《中学生数学科研意识的培养研究》获衢州市三等奖。目前，他正在负责市级立项课题《研究性学习的实践与研究》和参与省级重点立项课题《高中数学青年教师培养模式研究》的研究工作，并获得阶段性成果，对提高常山县和衢州市数学课教学质量做出了卓越的贡献。
_同志在担任常山一中教务主任、副校长、副书记期间，能摆正自己的位置，积极配合校长做好教育教学管理工作，制定并完善了学校的教育教学常规，相继出台了10多个管理制度和评比条例，使学校的教学工作走上了正规化、科学化，为学校的教育教学大幅度提高和顺利通过浙江省二级重点中学验收立下汗马功劳，学校被评为浙江省文明学校、浙江省绿色学校、浙江省现代技术实验学校，多次被评为省、市级先进集体。他重视青年教师的培养，创造性地开展教学指导工作，使青年教师很快适应教学，成为学校的教学骨干。重视学生综合素质的提高，积极组织开展实验教学，学生小发明、小创作等科技活动和其他丰富多彩的兴趣小组活动，辅导学生参加省小发明比赛有三项获省三等奖，学校已连续15年荣获县科技活动先进集体。
_同志因工作需要，调任县教师进修学校(教研室)工作后，他深知全面提高常山县基础教育教学质量的重要意义和难度。积极主张确立教学中心意识、教学质量意识、教学效益意识和教学改革意识。把教研工作定位在实施以创新为核心的素质教育，按教学管理、教学研究、为师生服务三个层面，紧紧围绕教法、学法、考法进行改革探索。在工作中坚持调查研究，做求真务实的楷模。每学期直接调研和进行教学视导的学校都在20所以上，听课不少于60节。此外，还经常与外地教研部门和学校加强联系，学习他们的先进经验，如到义乌新课改实验区学习培训时，曾花了整整一天时间到义乌稠州中学考察调研，从早上五点半学生起床，到晚上九点三十分熄灯，每个环节都细心观察，不肯放过，回来后在多次会议上进行汇报，引起领导的重视，为加强常山教育教学管理提供借鉴经验。目前又承担着常山县高中教师基本情况调查分析、常山县职业技术教育情况调研和常山县初中毕业生外流情况调研分析等工作，为教育行政部门决策提供依据。
_同志情系常山，扎根常山。常山县属浙江省经济欠发达地区，与义乌老家相比，差距很大，当初与他一同来常山的近30多位老乡都陆续离开常山，到杭州、义乌等发达地区工作，他的亲朋好友、同学、同事多次为他在发达地区找到工作条件优越、经济收入丰厚的单位，但他并不为此所动摇，带着他对常山教育事业的热爱，带着对常山人民的深厚感情，毅然把根紧紧扎在常山的土地上。从教近30年，没有搞过有偿家教，没有从事过第二职业，20多年来基本上没有因私事请假，既使结婚也放在周末举行，不请婚假。脚受伤，打着石膏达半个月，拄着拐杖照常坚持上班。
_同志的工作受到省、市、县领导的充分肯定，获得社会各界的好评，深得家长、学生的信任。被评为常山县首批高中数学学科带头人，多次被评为常山县先进教育工作者，荣获常山县优秀共产党员称号，评为衢州市新时期好形象教师，两次评为浙江省教育系统单项先进工作者，被衢州市人民政府授予衢州市劳动模范，被浙江省人民教育基金会授予浙江省第十五届“春蚕奖”。目前，被省总工会推荐参加全国“五一”劳动奖章评选。
不待扬鞭自奋蹄。他常以“至人无己、神人无功”自勉，自强不息，勇于开拓，为实现常山教育的美好明天而不断追求。