红领巾奖章事迹材料怎么写（篇1）
丁__
__省__第七中学高一30班
推荐词
丁__是一位德智体美劳全面发展的好学生，好干部。身为一名学生，该生扎扎实实、一丝不苟，学习中透露着一股钻劲儿；身为班长，乐于奉献，积极管理班级，形成了学生自主管理的班级运作方式。该生是同学们学习的领头羊，是老师的好帮手，是新时代少年的好榜样。特推荐其为新时代好少年。
个人宣言
少年的肩，应该担起草长莺飞和清风明月；少女的征途，应该是星辰大海。相信自己拥有无限的潜力，渴望成功必会开花结果！
主要事迹
她在校担任20__级学生会副主席、班长，学习扎实、乐于奉献、成绩优异，是老师的好帮手、同学的知心人。学习之余，丁__积极参加各种活动，在校内组织的模拟联合国社团中，用流畅的英语发表模拟联合国大会演讲，收获好评；手抄报和硬笔书法均获得一等奖；在20__年综合实践活动中被评为__市“实践之星”。曾获得“全国少年非遗艺术人才”的荣誉称号。如今她仍然热衷于绘画，并多次取得全国荣誉奖项。初中开始，她打开了喜爱物理和化学的大门。乐于实践的她，沉迷于无数化学物理小实验。同时也撰写过“化学实验探究”小论文，初中结业的实验考试取得优异成绩。
红领巾奖章事迹材料怎么写（篇2）
王__
__市__实验小学六年级一班
推荐词
文静自立、坚强乐观的她，在学校，学习勤奋、谦虚礼貌、乐于助人、自强上进；在家里，孝敬父母、勤俭节约、诚实守信、热爱劳动。她具有优秀的道德品质和个人修养，她是同龄人中美德的忠诚者、倡导者、领路人，深得老师、同学和亲友们的好评和赞赏！
个人宣言
我决心做一名学习勤奋、追求上进的新时代好少年；做一名品德优良、团结友爱的好少年；做一名热爱祖国、理想远大的好少年，时刻准备着为建设社会主义现代化国家贡献智慧和力量！
主要事迹
“孝、俭、勤”是王__家庭的家风家训，在家里，她孝敬父母、勤俭节约、诚实守信、热爱劳动；学习上，她勤奋学习、团结同学、乐于助人，学习成绩优异；学习之余，她热衷于公益活动，常常利用周末、假期时间积极参加学校、社区等组织的各种公益活动。王__的父母都是医务工作者，新冠疫情来袭后，一直冲锋在抗疫一线，善解人意的王__非常理解父母的艰辛和不易，总是积极主动帮助父母做一些力所能及的家务劳动，学习也更加刻苦勤奋。近年来，她先后获得“齐鲁生态环保小卫士”“潍坊市读书之星”“__市优秀数学之星”“__市三好学生”等荣誉称号。
红领巾奖章事迹材料怎么写（篇3）
荆__
__高新技术产业开发区东方学校5（14）中队
推荐词
他是一颗小行星，努力跨越星星和银河，去寻找最好的自己。温暖善良，坚定方向。创新梦想，彰显少年担当。荆睿，笃行致远，未来可期！
个人宣言
快马何须响鞭催，不待扬鞭自奋蹄，我们所付出的时间和精力，都是对未来的积累。凡心所向，素履以往，我们要保持永不懈怠的精神状态和一如既往的奋斗姿态，做一个敢于有梦，勇于追梦的赶路人！
主要事迹
荆睿是一名认真遵守学校纪律的少先队员，时刻规范自己的行为。他热爱集体，对待同学友善和睦，对待老师礼貌有加，主动问好，深得老师喜爱赞扬。学习上，他刻苦好学，勤于动脑，各科成绩一直名列前茅，年年获得“三好学生”，得到了老师和同学们的普遍认可。他兴趣广泛，不仅精通足球、篮球、跆拳道等体育项目，在微视频制作方面也表现突出。在20__年高新区举办的中小学微视频大赛中获得了一等奖。在生活中，他注重个人能力培养，积极向上，热忱地投身志愿者行动。热心公益、服务社区，多次参加志愿者服务工作。荆睿同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学们的一致好评，是一名品学兼优的优秀少先队员！
红领巾奖章事迹材料怎么写（篇4）
刘__，女，现年10岁，威海高区黄家沟小学四年级学生，学校少先队大队长，班级班长。她品学兼优、乐于助人、热爱团体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
一、努力进取，品学兼优
在学习上，她刻苦努力，对待学习一丝不苟，从一年级到四年级语文、数学、英语、科学的学习成绩都在班级或年纪名列前茅。从入学到此刻她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为优秀学生。她还喜欢演讲、读书，曾在学校举办的比赛中取得不少可喜可贺的成绩，但她从不骄傲，反而更加刻苦、认真。
在学校里，她是教师的得力助手，同学们的好伙伴。她是班里的班长，对工作异常认真，每一天早上收作业，检查作业都做的十分好。如果发现谁的作业不认真或格式不对，立刻重写，毫不留情，为此，全班的作业都写的比较好。如果同学们在学习上有什么困难，她都是满腔热情地去帮忙，有的同学病了没上学，耽误了功课，她会主动帮忙补课，直到赶上为止。她劳动进取肯干，脏活、累活她总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，只要哪天她值日，她总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其她同学到校后，教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，她不但自我肯干，还表现出极强的组织本事和号召力。
她是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲，进取动脑发言，课后能够及时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难，能够主动找其她同学讨论，力求解决问题。每次考试都名列前面，在她的这种学习风气的带动下，全班构成了良好的学习习惯。同学们都以她为榜样，争做好学生。
她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是补上拉下的课程，辅导好作业；她主动要求和班上成绩最差的同学同桌，给予帮忙。之后同学们谁有了困难，都去找她，最终都能得到帮忙。走出学校，她同样把自我的爱心献给需要帮忙的人，尊老爱幼，助人为乐。在家里经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里她礼貌礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
二、勇担重任，勤于创新
作为学校的大队长，她不仅仅是辅导员的得力助手并且是大队部的小当家。她进取献计献策，勇于创新，将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员教师提出许多大队活动构想，并详细策划组织，在教师的帮忙下，活动开展的有声有色。她和其她队员商量，组织开展‘‘讲礼貌，树新风’活动，使得学校处处洋溢着礼貌新风；在‘‘新世纪我能行’’才艺展示比赛，‘‘学雷锋树新风’’的倡议活动中，她都是重要的组织者和参与者，事前精心设计，全面准备，进取号召全校队员参与，每次都搞的轰轰烈烈，取得圆满成功。尤其是在‘‘做环保小卫士，为创立礼貌城市做贡献’’活动中，她发动全体队员行动起来，使得学校和周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员，每周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提前到校，最终离开，认真履行自我的职责。对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会，演讲比赛，故事会等班级活动每次都搞的红红火火，成了教师有力的好帮手。
三、全面发展，多才多艺
从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种比赛的获奖者，从橱窗里篇篇习作的作者到各科考试的全优，她在休息日还有参加一些课外的业余爱好的特长班。她成了同学们最佩服，最感动的榜样。2009年在学校“庆国庆”诗文诵读大赛中获优秀奖。
她的优秀不仅仅表此刻她的学习上，这个欢乐的阳光少年更以她卓越的组织才能和出色的领导才干引领着学校的少先队员们进取的参加校内外的一切有益活动。在她的带动下，正努力的创立和谐学校、和谐家庭、和谐社会，她组织队员成立了“环保小队”带领她们每一天在上学放学的路上捡到处乱飞的塑料袋，然后统一收集、统一处理为清洁学校，同时为“创立礼貌城市活动”做出了她们的贡献。
刘__同学洋溢着青春的朝气，开朗、自信、乐于助人，优异成绩，工作突出，综合素质高，这些都是刘__同学一步一步积累下来的。她优秀的品质不愧于一名优秀的全面发展的好学生、好少先队员！
红领巾奖章事迹材料怎么写（篇5）
__，是__区第八小学少先大队四（3）中队的队员，在这四年的小学生活中，她勤奋乐学、努力进取、团结同学、诚实守信，她时刻以少先队员的队章来约束自我，是一名德、智、体、美、劳全面发展的少先队员。
一、学习中，她是强者！
入学以来，她总是在各方面严格要求自我，勤奋学习，立志成才，把梦想付诸于行动。她守纪律，讲礼貌；进取带本中队的少先队员开展各项有益活动。学习上，她认真踏实、求知欲强，不懂就问，能很好地理解和掌握所学知识；但她并不满足于课堂上所学知识，课下阅读了很多的课外书籍，《笑猫日记》、《长袜子皮皮》、《时代广场的蟋蟀》……早已成为她的知心朋友，伴她在知识的海洋里渡过了许多欢乐的时光。除此之外，她还参加了扬琴演奏班的学习，全面提高自身素质，虽然只学了一年，但已经考过了二级，前不久还去了海淀少年宫参加扬琴独奏的比赛。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，是呀！辛勤的付出，终会有丰厚的回报：自入学以来，她多次荣获学校“三好生”、“优秀少先队员”、“学习标兵”等称号；曾连续两年获得全国“叶圣陶”杯读写知识竞赛一等奖。在成绩面前，饶芯夷从不骄傲自满，仍一如既往地学习，人上有人，天外有天的道理她一向谨记在心。
二、生活中，她是能者！
在教师和家长的精雕细琢下，她像一棵充满活力的幼苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，处处都是她忙碌的身影，整理房间、拖地板、洗自我的小衣服……；在学校里，每逢大扫除，她总是抢脏活、累活干。独生子女的娇生惯养早已和她划清了界限。几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，是学生学习的榜样；对教师交给的任务，总是做得有条不紊，是教师最得力的助手。
三、锻炼中，她是毅者！
刚刚升入四年级的时候，就听体育教师说四年级要进行体能测试，体育对于饶芯夷来讲，是个软肋，她为了不给学校抹黑，每一天早晨6：20从家里出来，步行上学，7：00到校后就开始围着那环形跑道跑步。汗水打湿衣襟、大腿磨破、脚趾出血！————————这些都是家常便饭！但她从叫苦，不喊累。每一天晚上睡前还要坚持做两组仰卧起坐。她凭着自我坚强的毅力和执着的信念，已收货了累累硕果。
四、队员中，她是师者！
作为学校的学习委、班里的班长，她组织班里其他班干部和一些成绩不梦想的队员一齐组成了帮扶小组，主动关心班上有困难的队员。休息的时候，班里总是有一些队员喜欢围在她的身边，向她请教学习中遇到的困难，她总是耐心地给予讲解，俨然成了他们的小教师。
这就是__，一位平凡中透着不平凡的阳光女孩，一位出类拔萃的优秀少先队员。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”饶芯夷在以后的学习生活中，还要不断地努力，不断地完善自我，使自我成为祖国建设的栋梁之材！
红领巾奖章事迹材料怎么写（篇6）
刘__，男，现年8岁。__实验小学二年级卫生组长。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他聪明、勤奋、踏实、好学，深受同学及教师的喜爱。
一、品学兼优，勤学苦练。
刘__在班里基本上是最小的，因受到家庭的良好熏陶及学校的严格教育，他却十分懂事。遵守纪律，勤奋刻苦，博览群书，对学习孜孜不倦地追求。两年来，赢得“音节拼读”比赛一等奖，多次荣获优秀学生，语、数全A奖，班级、年级“阳光少年”，小孝星等一系列荣誉称号。而应对成绩，他从不骄傲，他说，这算不了什么，我还必须不断努力，争取更好的成绩。
二、认真负责，尽职尽责。
作为班干部，他处处以身作则，热爱劳动，起到模范带头作用。对工作，进取努力，教师交给的任务都能乐意理解，做到有始有终。经常帮教师出主意、想点子，成为教师不可缺少的小帮手；每一天把教室打扫的一尘不染、窗明几净，倍受教师及同学的欢迎。
三、兴趣广泛，全面发展。
自幼喜欢画画，在美术学习班，经过其自身的不懈努力，获得“成长的足迹”第七届美术大赛中获创意金奖，更激发了他继续深造的信心。平时，跟着爷爷练习毛笔字，临摹字帖；喜欢小动物，喂养小鱼和鹦鹉，培养了他的观察本事。学做剪纸及折纸，手脑并用，拓展实际操作本事。周末早起，带着他去金阳广场，跟着爷爷练习养生气功、比划着打太极拳，锻炼他的精、气、神，提升了心理素质。
四、团结协作，乐于助人。
喜欢与同学及朋友一齐玩耍，在游戏中成长提高；具备合群乐群本事，与大家打成一片，玩的其乐融融。尊敬师长，团结同学，见到邻居主动打招呼、问好，邻居们都夸他懂事，很有礼貌。到邻居家做客，彬彬有礼，落落大方。乐于助人是刘__的一大特点。放学时他在排头举旗，有同学没一块出来，他会主动告诉接孩子的家长，他们孩子没出来的原因，让家长有数，不至于挂心。还与同位结成帮扶伙伴，彼此学习双方的优点，弥补自我的不足，共同提高，一块提高。
五、精通网络，大爱无疆。
课余时间学习之外，教给他如恰当使用电脑。让他适量的接触网络，阅读网上的奇闻异事，感受世界的大好河山，了解各地的风土人情，扩大知识面，增加阅历。玩点小游戏，看点流行的动画片，与同学有共同的语言、爱好，有交流，聊得不亦乐乎！掌握上网的技巧，合理的分配时间；既不痴迷，又有所精通。在日新月异的网络中探索，有所追求，力求完美。他有一颗善良真诚之心，踊跃参加学校的`各种捐款。路上遇到乞讨者，拿出自我所带的全部零花钱，尽自我的微薄之力去帮忙他们。关注公益，爱护环境，真心地去做好每一件小事。
六、学会生活，坚强独立。
从小养成理财、生活本事。刘__去父母工作的地方进行参观，了解父母工作的艰辛，收获的喜悦，理解一分耕耘，一分收获。给他必须的零花钱，让他全权处理，他能控制花钱的冲动，量入为出，细水长流。
七、发挥优点，弥补不足。
当然，每一个孩子都有自身的缺点。刘__平时有粗心大意的毛病，不愿意自我检查作业。他也已意识到，正在学习生活中逐步修改，并取得不错的效果。
我相信，在家、校的精心培育下，刘__这位勤奋好学、心灵完美、胸怀宽广的小男孩将必须会像小树苗一样在少先队这块沃土中茁壮成长。
红领巾奖章事迹材料怎么写（篇7）
__同学是灌云县圩丰中心小学四年级学生，优秀少先队员，学校中队长，优秀班干部。入校四年来，她始终严格要求自我，刻苦勤奋，进取上进，能兢兢业业干好本职工作，出色地完成教师交给的各项任务。
一、德艺双馨，示范全班
在校4年的学习和生活中，养成了良好的道德品质。她热爱祖国，热爱人民，始终不忘自我是一名中国少年先锋队队员，主动关心国家大事，注意学习时事政策，在家长的引导和教师的培养下，进取提高自我的是非辨别本事。作为一名普通学生，她遵守学校的各项规章制度，热爱学校，关心团体，团结同学，尊敬教师，言谈举止随和大方，为人处世诚实守信，生活俭朴，从不攀比。作为班干部，既是教师的好帮手，又是同学们的好榜样。四年中，她从未迟到早退过，带病上课更是寻常。良好的行为习惯，优秀的道德素养为她赢得了师生们的共同赞誉，成为大家学习的楷模。
二、勤奋学习，兴趣广泛。
她对待学习一丝不苟，从一年级到四年级一向担任班干部，语文、数学、英语的学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅，连续四年获得优秀班干部和“三好”学生的荣誉称号，她的兴趣十分广泛，除认真学习课本知识外，还异常喜欢看课外优秀图书。她十分喜欢读书，书给了她精神食粮。因为它还从书中学到了许多东西，开阔了视野，增长了知识，丰富了课余时间，同时还提高了写作水平。从书中，懂得了许多做人的道理。她还很喜欢演讲，曾在学校比赛中取得可喜的成绩，成绩面前从不骄傲，反而更加刻苦、认真。尊敬教师，主动问好；孝敬父母，为父母做力所能及的事情，父母每一天都很忙，回家及时完成家庭作业，不让父母操心；能主动帮忙同学，帮忙那些学习上有困难的同学，发现班里的同学有了这样那样的的困难，都能带头想方设法解决。
三、开发智力，全面发展
学习上，她从不甘落后。她目的明确，态度端正，勤奋刻苦，认真踏实。无论主课、副课都一样对待，遇有不一样意见，能大胆提出，进取探讨。体育场上，矫健的身姿赢得同学们的阵阵掌声。在劳动方面，不怕脏，不怕累，常常以自我的满头大汗来换取教室的卫生清洁，获得师生的一致好评。
四、培养本事，勇于创新
作为班主任的得力助手，有自我的一套方法。她大胆心细，敢管理，也善管理，点子多，主意高，无论是班会，还是队会，都能出谋划策。作为一名中队长，是班级与少队部的中介桥梁，在素质教学响遍全国的时候，她又能进取探索，勇于创新，不畏艰难坎坷，在本事的大潮中扬起了一道亮丽的风帆。
总之，__同学洋溢着青春朝气，开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的三好学生。