第1篇：电影观后感心得体会
今天下午，老师让我们观看雷锋电影，看完电影，我很受感动。
印象最深的是雷锋的童年和当兵的时期。雷锋小的时候父母、哥哥、弟弟都去世了，没有一个亲人，只留下雷锋一个人。在如此艰苦的条件下雷锋咬着牙挺了过去，经过他不懈的努力，最后他终于穿上了梦寐以求的军装。
自从雷锋当上了兵，他不仅具有崇高的理想信念，还有爱岗敬业的”螺丝钉”精神，雷锋默默无私奉献的一生值得我们敬仰，而我做为学生要学习他善于挤和钻的”钉子”精神。雷锋曾说过：“钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。”我们在学习上，也要提倡这种”钉子”精神。
通过观看”雷锋”电影，我学习到了很多东西，我以前的所作所为一幕幕出现在我眼前，曾经节假日的时候我一直玩，往往到节假最后一天才开始恶补作业，浪费了许多宝贵的时间。我要学习雷锋他的“钉子”精神，用业余的时间学习，即使时间再紧我也要挤出一点时间来学习。
第2篇：电影观后感心得体会
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”大家一定对这首歌不陌生吧，也一定对雷锋不陌生吧。前几日，我们学校就组织观看《雷锋的故事》，看完后我的内心久久不能平静。
本片主要讲述了雷锋带病参加义务劳动，冒雨送大娘，省吃俭用，积钱捐款等，最后不幸因公牺牲的故事。这一幕幕不断在我脑海中闪过，雷锋的形象在我心中越来越高大、鲜明。雷锋一生做尽了好事，忠于革命，忠于党，一心想着人民、国家，愿做一颗小小的螺丝钉，为社会主义建设出力。就像他说的：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”
在我们身边也有许多“雷锋”。一次在公交车上，上来一位老大爷。他眉头紧皱，满头白发，枯黄的手上拄着一根拐杖，在车上摇摇晃晃的。我见了，心想：“如果老大爷到我这儿来，我就让座。”可老大爷可能行动不便，他一直扶着把手，站在车门那。“要不要让座呢?如果让了可能会被别人占去，如果不让又怎么对得起胸前的红领巾?”当我犹豫不决时，前排站起来好几个人，有青年人，有中年人。他们异口同声地说：“老大爷，您坐这儿。”老大爷摇摇头，笑着说：“不用了，我下一站就到了。”“嘎吱”公交车停了，老大爷慢慢地下车，司机耐心地等着，看老大爷安全下车后，才把车门关上。看着这一幕，我舒心地笑了。
每年三月，是学雷锋月读，学雷锋不是只学一个月或一天，而是要我们把雷锋精神记在心中，这样我们身边才会有更多的“雷锋”。
第3篇：电影观后感心得体会
夜，渐渐地深了。一轮银盘似的圆月静静地挂在群星闪烁的夜幕里，朦胧的月光给大地披上了梦的银装。我的思绪依然沉浸在白天观看的影片《雷锋》的一幕幕场景中。透过夜幕，我眼前浮现出雷锋叔叔光辉而又伟大的身影……
雷锋，这位伟大的战士，并没有什么惊天动地的壮举，他所做过的每一件事情都是平凡的，然而正是这无数的平凡构成了他的伟大，他将自己那些平凡的脚印，一个个清晰地刻在人们的心中。
“我活着，只有一个目的，就是要做一个对人民有用的人。”雷锋是这样说，更是这样做的。他把平时俭省下来的积蓄寄给战友困难的家庭，寄给遭受灾荒的不相识的人们。他用业余时间辅导驻地附近学校的孩子们，帮助他们好好学习，教育他们养成健康的品德，树立远大的理想。有人曾这样说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”人们还记得他冒雨护送老人，还记得他用自己的钱为丢了车票的旅客买票，还记得他深夜为战友缝补衣服……他的形象深入人心，直到今天，那些舍己为人的人，仍被人们亲切地称为“活雷锋”。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位?”雷锋用自己的实际行动，在短暂的人生旅途中谱下了一首首助人为乐的新曲。
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”雷锋永不停息地为人民做下了一件又一件的好事，这些事情也许称不上是多么伟大的壮举，但正是这一点一滴的为人民排忧解难的好事，犹如一砖一石，构筑起了雷锋助人为乐的精神大厦，高高地耸立在人民的心中。
窗外的星格外明、分外亮，它是雷锋精神的化身，高悬在人们的心空中永不陨落。因为它已经成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人、克己奉公的优良传统;同时它也成了一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不断努力，为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。