学校升旗仪式主持词 (一)
尊敬的老师、亲爱的.同学们：
早上好！我是主持人XX小学升旗仪式现～在～开～始，全体立正！
第一项：出旗！（播放《出旗曲—歌唱祖国》）
第二项：奏国歌，升国旗，全体少先队员敬礼！礼毕！
第三项：唱国歌，（播放《国歌》）
第四项：我在国旗下宣誓
我们是XX小学的一名小学生，我为能在这里学习而感到快乐！我愿在这里好好学习，学会做人，学会创造！我会在这里天天向上，向着未来，向着太阳！让我们从小培养良好的习惯，成就自己的一生，辉煌祖国的明天。宣誓人XX。
第五项：国旗下讲话，下面由年级发言
下面由（校长、主任、辅导员）讲话。
升旗仪式到此结束，请各班有秩序带回。
学校升旗仪式主持词 (二)
尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！
冬季虽没有春天的生机盎然，也没有秋天的硕果累累，但它却孕育着新的生机。在这略显寒冷的冬天的早晨，我们又迎来了新一周庄严的升旗时刻！
我是五年级一班的XX，很高兴主持今天的升旗仪式！担任升旗任务的是四一班，这是一个团结互助，积极向上的班集体。XX名同学肩并肩，手挽手形成一个非常温暖的`大家庭。他们团结，同学们和睦相处，互帮互助，他们上进，每个人都勤奋努力，奋勇争先。成长的道路上，他们彼此激励，共同前进。在不久的将来，他们将成为学校的骄傲。
升旗仪式现在开始！
学校升旗仪式主持词 (三)
AB：同学们，老师们，大家好。
AB：英墩中学“讲文明习礼仪、重修养教育”主题升旗仪式现在开始。
A：全体同学面向国旗，向右转!
AB：出旗!
A：升国旗奏唱国歌，敬礼!
B：礼毕，向左转!
A：A礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这新的学期，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
B：我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
A：在学校，礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善，使校园的文明氛围更浓
B：课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
A：校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、轻声慢步。说一声“您好”，架起友谊的桥梁;道一声“谢谢”，胜过万语言。
B：我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周同学的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。礼仪的花儿需要我们精心培育，良好的行为习惯更需从小养成
A：今天我们荣幸邀请到、学生会宣传部部长：许_云、为我们做国旗下讲话：《文明礼仪在校园》。大家掌声欢迎!
A：感谢许_云同学精彩讲话!
B：同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
A：文明，是璀璨明珠的辉煌;文明，是民族孕育的希望
B：文明，是沟通情感的桥梁，文明，是社会高飞的翅膀!
AB：我们共同呼吁：希望大家都行动起来，把孝心献给父母，把敬心献给老师，把关心献给同学，把诚心献给朋友，传承中华传统美德之风!
AB：英墩中学“讲文明、习礼仪、重修养”主题升旗仪式到此结束!
现在公布上周获得流动红旗的班级
请获得流动红旗的班级现在派一个代表到李主任那里领取流动红旗。
苏__：第一项：出旗，全体立正。担任今天光荣升旗手的是(勤奋好学的田__同学，年年评为三好生的杨__同学)担任今天光荣护旗手的'是(评学兼优的陈__同学;思维能力强的刘__同学;体育健将卢同学;读书大王庞__同学)
杨__：第二项：奏国歌，升国旗。少先队员脱帽行队礼，其他人行注目礼，敬礼，礼毕。
苏__：第三项：请听国旗下的演讲掌声有请吴__同学。
杨__：第四项：请值周教师做值周总结，并颁发流动红旗。
苏__：同学们，我们是祖国的花朵，是祖国的未来，是早上八九点钟的太阳，是祖国的发展和平富强的希望;
杨__：安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关。从今天起，让我们一起来重视安全，珍爱我们的生命，拒绝不健康的饮食。
苏__：__小学“食品安全记心中》主题升旗仪式
合：到此结束。
苏__：第五项：退旗。全体立正。请各中队有序带回。
学校升旗仪式主持词 (四)
尊敬的老师亲爱的同学们：
大家早上好！
今天是20xx年10月25日，今天,我们站在这庄严的广场，隆重举行本周升旗仪式。孔子云，人而无信，不知其可也。诚是为人之本，信是立身之道。诚实守信是中华民族的传统美德。关于诚信的故事有很多：晋文公退避三舍，魏文侯冒雨赴约，曾子不欺幼儿，季布一诺千金，商鞅立木赏金，曹操断发自罚。凡成大事者，必讲诚信。人无信不立，家无信必衰，国无信必危。作为学生，我们应将诚信作为我们为人处世最基本的道德品质，在学习、生活中遵守诚信、涵养德行。在这静谧而清新的早晨，我们站在旗杆下，志气高昂,心潮澎湃。本次的升旗仪式由九年级六班担任,九(6)班是一个团结进取的集体，在学习上，团结奋进，锐意进取，我们虽不是最好，但力求更好是我们的宣言。我们坚信，学习的道路上永无止境，不懈的'努力终会换来丰硕的成果。我宣布：
郧阳区献珍学校20xx—20xx学年上学期第8周升旗仪式现在开始：负责本周升旗的是九（6）中队，辅导员：肖老师
第一项：出旗
升旗手：祝悦：学习上她勤奋上进，细致严谨，成绩优良；生活中她举止文明，待人友善，勤俭自强；班级中她遵守纪律，热爱集体，关心同学，乐于助人。
护旗手：张丽、李梦龙、何美佳、白家豪、张淋淋、王杰、张佳欣、向阳。
他们品学兼优，能力突出，好学上进，目标明确，并且有端正的学习态度和良好的学习习惯，是老师的得力帮手，同学们的好榜样。
第二项：升国旗，奏国歌，少先队员行队礼，其他师生行注目礼。
第三项：唱国歌
第四项：国旗下讲话
1、请优秀学生代表殷嘉荣同学发言。
2、请洪主任讲话。
升旗仪式结束，请八（1）中队做好下周升旗准备！请各班有序退场！
学校升旗仪式主持词 (五)
尊敬的老师，亲爱的同学，
大家——早上好！
在这静谧而清新的`早晨，我们又一次站在旗杆下，迎来了第13周庄严肃穆的升旗仪式。担任本周升旗的班级是xx，我是主持人xx。
班级介绍。
五年级五班是一个奋发拼搏，欣欣向荣的班级体。在老师的耐心教育下，学习上我们态度端正，目标明确，互帮互助；在生活上，我们相互关心，团结友爱，亲如兄妹；比赛时我们踊跃参与，全力拼搏，为班争光。五年来，我们齐心协力、同甘共苦，度过了许多个难忘的日子，同时也获得文明课堂、达标创优优秀班级、运动会精神文明班级、综合实践活动优秀班级、大课间优秀班级等荣誉称号。但我们不会就此满足，总有一天，我们要高呼：“我们是秀的！”
介绍升旗手和护旗手。
升旗手：xx，五年级五班科学班长。他热爱学习，积极工作，努力为老师同学服务。曾荣获学习拔尖奖、优秀班干部、特殊贡献奖、优秀课代表等荣誉称号。他的人生格言是眼要看远，脚要近迈。
护旗手：xx，五年级五班语文班长。她品学兼优，团结同学，多才多艺。曾荣获十好学生、语文学习小状元、学习习惯之星、优秀课代表等荣誉称号她的人生格言是忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
护旗手：xx，五年级五班数学班长。她学习优秀，头脑灵活，待人谦和。曾荣获十好学生、学习拔尖奖、综合实践活动之星、优秀班干部等荣誉称号。她的人生格言是没有不会做的事，只有不想做的事。
xx学校升旗仪式现在开始。
学校升旗仪式主持词 (六)
男：尊敬的老师
女：亲爱的同学们合：大家早上好!
男：走进五月的校园，我们充满活力!
女：今天，我们绽放灿烂的笑容;凝聚我们的勇气;
男：今天，我们放飞希望，追求我们的梦想!
女：校园的艺术是知识的'一种新的升华，校园的生活是多彩的音乐的合奏。
男：校园文化艺术节是师生展示各自文艺风采、凸显个性魅力的一个舞台女：一四三团第四中学《校园艺术节》主题升旗仪式现在开始
男：全体面向国旗立正，出旗!(放音乐)奏国歌、唱国歌、升国旗、少先队
员敬队礼(放国歌音乐)礼毕!旗手归队!
女：让我们用热烈的掌声欢迎赵书记艺术节启动仪式讲话!
男：接下来由林老师公布上周纪律卫生情况。
女：有请给获奖班级颁发流动红旗。
男：本周升旗仪式到此结束，各班有序带回。
学校升旗仪式主持词 (七)
亲爱的老师，同学们：
大家早上好！
时光如梭，岁末临近，期末考试也离我们越来越近了。面对老师、面对家长、面对一个学期以来自己曾经努力过的每时每刻，考试既给我们带来了激动和兴奋，也给我们带来一丝丝的沉重。同学们，面对着即将来临的期末考试，你们准备好了吗？我们应该怎样去迎接期末演讲。
同学们，考试是前进的号角，它激发我们积极向上、勇攀知识高峰；考试也是一座彩虹桥，通过这座桥，我们将从准备走向成功。一分耕耘一分收获，让我们共同勤奋学习，善于思考，以轻松乐观的心态和饱满的'精神去迎接期末考试的到来。最后，衷心祝愿同学们在期末考试中取得优异的成绩。
我宣布xxx小学 “用轻松乐心态迎接期末考试”主题升旗仪式，到此结束！
学校升旗仪式主持词 (八)
男：敬爱的老师，女：亲爱的同学们，合：大家早上好！
女：亲爱的同学们，合：大家早上好！
男：我是六年级一班的丰修齐，乙：我是孔奕然，合：今天的升旗仪式由我们主持。
男：自古以来，我们伟大的祖国就被称为“礼仪之邦”，礼貌待人是中华民族的传统美德。
女：一声亲切的`问好，一个标准的队礼，都是美好心灵的体现。我们应该从小讲文明，懂礼貌，做文明的先锋，做时代的主人。合：六一中队“我为文明校园代言”主题升旗仪式现在开始！第二阶段——出旗、升旗
男：全体立正！出旗！
女：请升旗手、护旗手自我介绍。（旗手介绍建议可简要一点）男：升国旗，奏国歌，敬礼！——礼毕！第三阶段——全体呼号
国旗卫士：站在鲜艳的五星红旗下，让我们庄严宣誓：合：我们是中国人，合：我们爱自己的祖国！
国旗卫士：为了祖国，合：我们秉承先贤明德，传习儒韵风雅。国旗卫士：我们是少年君子，合：崇真、向善、尚美，铸“仁爱之魂”，合：诚朴、刚毅、乐观，做“君子之人”！
第四阶段——主题演讲
男：中国有让我们引以为傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。讲文明，守礼仪是中华民族自古传承下来的优良传统。
女：子曰：不学礼，无以立。讲文明、守礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
男：请听古今来、孔铮带来的国旗下的演讲。第五阶段——总结退场
男：文明礼仪，于大，可立国，可安邦；于小，可修身，可治校。让养成文明好习惯，让中华民族传统美德，永远传承下去！
女：“少成若天性，习惯成自然”，让我们人人争当文明校园代言人，让文明之花开遍校园！
男：我宣布：“我为文明校园代言”主题升旗仪式到此结束。
女：请升旗手退场！接下来是颁奖时间！
学校升旗仪式主持词 (九)
同学们：
早上好！今天我讲话的题目是《做一个热爱劳动的人》。
同学们都知道：人生两件宝，双手和大脑！“人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”这是我国著名教育家陶行知对劳动生动的解说。
有这样一个民间故事：一户人家有兄弟俩，父母去世后，哥哥只给了弟弟一把锄头，就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头，来到一座山上，搭了间草棚，开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了全部家产，整日游手好闲、大吃大喝，没过几年，就败光家产成了乞丐。一天，哥哥到一个富裕人家要饭，谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福，便问：“你离家时只拿了把锄头，怎么现在有这么多家产？是不是爸妈生前给了你很多钱？”弟弟笑着说：“是啊，爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问：“摇钱树？在哪儿？”弟弟伸出手说：“这就是——每棵树上五个杈，不长叶子不长芽，只要不怕劳累苦，衣食住行都不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。
同学们，小故事里蕴含大道理，纵观人类历史，是劳动使人直立行走，是劳动掘开了文明的井泉，而劳动创造了财富、幸福和人类的未来。
我们学校是一所崇尚劳动的学校，学校今日的成就，是两千多名师生辛勤劳动的结果。但令人稍感遗憾的'是，还是有个别同学鄙视劳动、厌恶劳动。在学校，不见他们打扫卫生的身影，却见他们乱丢乱扔的陋习。没有他们勤奋学习的情景，却有他们扰乱课堂的记录。在这些同学身上，懒惰的毒虫正啃噬着他们的身体和灵魂。今天，在五一国际劳动节即将来临之际，我希望全体同学，端正劳动观念，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，做一个热爱劳动的人。
做一个热爱劳动的人，要求我们自己的事情自己做。无论在学校还是家庭都要有自己的劳动岗位，承担一些力所能及的劳动任务。认认真真完成学习任务，是爱劳动的表现。班级的事抢着做，家里的事自觉做，也是爱劳动的表现。 做一个热爱劳动的人，还要求我们尊重他人的劳动。我们不会认为，一个在课堂上打瞌睡、一个向整洁的地面扔垃圾的人会是一个热爱劳动的人。热爱劳动，就要对劳动者心存感激，以一颗虔诚的心珍惜劳动成果。
同学们，中华民族是热爱劳动的民族，劳动创造了五千年的灿烂文化，劳动创造了中华民族的传统美德。让我们秉承这种美德，用热情浇灌劳动之花，以信心采摘劳动之果，永远做一个热爱劳动的人。
学校升旗仪式主持词 (十)
尊敬的教师、亲爱的同学们，大家好!
乙：很高兴今日由我们六5班担任升旗班。
甲：冬季虽没有春天的生机盎然，也没有秋天的硕果累累，但它却孕育着新的生机。
乙：在这略显寒冷的冬天的早晨，我们又汇集在五星红旗下，迎着初生的晨曦，举行这庄严而又隆重的升旗仪式。
甲：有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心境愉悦
乙：有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。
甲：从理解教育起，教师的教诲就在身边——勤奋学习，追求永恒。
乙：我们清楚勤奋的内涵，我们收获勤奋的甘甜!
合：“珍惜时间，勤奋学习”主题升旗仪式此刻开始!
甲：下头请升旗手做自我介绍。大家掌声欢迎。
甲：出旗。奏乐。
甲：升国旗，奏国歌，少先队员行队礼，一年级同学行注目礼。
敬礼!礼毕。唱国歌。由我班小小指挥家王玉雯同学指挥。
甲：假如你拥有大地，你就成为一个农民;
乙：假如你拥有羊群，你就成为一个牧人;
甲：假如你也拥有厂房，你就成为一个企业家;
乙：假如你拥有的不是金钱和财富，而是选择的机会，那么你就是一个真正的.富翁。
甲：从这个意义上说，我们每一个同学才是真正的富翁，因为我们有朝气有活力，拥有许许多多的机会。
乙：勤奋出天才，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。
甲：有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，必须能取得令人满意的成绩。
乙：我们应时刻提醒自我：珍惜时间，用心学习，让自我人生的每一步都走的扎扎实实。
甲：下头请听xxxx教师的精彩演讲。大家掌声欢迎。
甲：教育家说时间就是知识。
乙：医学家说时间就是生命。
甲：工人说时间就是财富。
乙：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。
甲：古人云“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
乙：时间是多么的宝贵，多么的重要啊!
甲：下头请听我班学生给大家带来的诗朗诵《珍惜时间，从我做起》
甲：杨柳枯了，有再青的时候。
乙：桃花谢了，有再开的时候。
丙：燕子飞了，有再来的时候。
丁：然而有一样东西却是一去不复返。
甲：它给勤奋者留下智慧和力量，
乙：它给懒惰者留下空虚和懊悔。
丙：它像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。
丁：它是组成生命的材料，它是衡量重量的标准，他是谁?
合：它，就是时间!珍惜时间，从我做起;好好学习，从此刻做起。