第一篇：网络沟通的利与弊作文
网络信息使用视频、音频等多媒体技术。与网络上单一的flash、视频、音频等形式不同，这些技术通过应用与精彩素材的结合，带给读者强烈的刺激感和互动参与的欲望。这是单一技术表现形式所无法比拟的，也是网络信息对读者的吸引力。力量在哪里?在此基础上，网络聚集了大量的用户，让用户可以阅读资料，感受网络的感官刺激。网络信息涉及游戏、时尚、服装、汽车、音乐、体育、影视等多个行业，给受众带来了强烈的冲击。网络不仅可以平等地发布信息，而且可以平等地进行讨论和辩论。报纸可以以专题讨论会的形式进行讨论，电视有专题节目供观众现场挑战。然而，这些讨论并不是对所有人开放的，它们在任何时候都不是开放的，它们不时地对所有主题开放讨论，而且它们不能向与会者保证发言者是无辜的。然而，在世界上所有的话题上，用户都可以在电子论坛上找到他们，并随时参与表达他们的意见。例如，作为个人通过互联网发送到新闻服务器的电子邮件集合，新闻组可以随时向世界发布互联网用户的文章或帖子。在公告栏上，用户可以发布和参与不同主题的讨论。更重要的是，这种参与是匿名的，也就是说，没有人了解用户的身份和个人数据，这是为什么网上论坛非常活跃，可以自由发言的根本原因。至于能否执行
本文所讨论的聊天室的功能是传统媒体所无法企及的。聊天室的性质也是匿名的。在聊天室里，每个人都可以用假名。一群人就像坐在酒吧里，谈论和表达自己的观点。在中国，性是不能公开讨论的，但是通过，你可以找到很多没有颜色变化的谈论性的地方。
3.沟通交流:
信息传播的双向互动是网络传播的本质特征和社会效益的焦点。报纸、广播和电视作为本世纪的主要媒体，在这方面相形见绌。双向互动传播具有三个重要特征:信息传播者不再享有信息的特权，而是成为与受众平等的传播伙伴，获得真正的利益;网络用户不仅可以平等地发布信息，还可以平等地进行讨论和辩论;舆论监督的作用在网络振荡中不断扩大，具有无可比拟的震慑力。互动传播蕴含着自然的民主亲和力和自由召唤力，对现有媒体构成致命的冲击，对传统意识的反叛和否定日益迫切。
(二)网络传播的弊端:
1. 互联网传播不同于过去的媒体。它有很大的隐蔽性。通信器处于非常隐蔽的位置。在整个庞大的互联网世界中，仅靠个人手段是不可能发现恶意传播的，这无疑刺激了人们在互联网上传播虚假信息的欲望。从这个角度来看，此时此刻，整个网络充斥着虚假信息也就不足为奇了。这在很大程度上降低了网络通信的效果。更重要的是，现在网络上有很多和暴力的东西。在许多地方，网络对未成年人完全开放，没有任何保护意识。这也造成了许多家长反对孩子上网的情况，这对网络交流的健康发展是非常有害的。在很大程度上，它恶化了人们在网络交流中的形象。
2. 互联网上的信息没有好坏之分，人们经常上网获取那些零散的、不系统的知识。利用互联网向手机发送信息已经成为当前网络集团的时尚。丰富的节日祝福语、脉语、欢乐笑话和开机画面往往会让观众开心。然而，围绕网络信息的兴起也存在着许多问题。一些低俗的网络信息和新的恶作剧应运而生。
3.当网络通信向人们展示多彩的外部世界时，它阻塞了人们的计算机。许多内向的人因为上网而变得外向和外向。
第二篇：网络沟通的利与弊作文
随着时代的发展，网络技术也越来越发达，同时，网络渐渐的走近了我们的生活中。
网络是我们的联系更加的方便、快捷，但网络却又让很多人深陷其中，无法自拔。我的身边就有这样的一个例子。
我们家邻居的大姐姐，在我三年级的时候家里搬进了一台电脑，那个时候，我和那个姐姐的关系很好，她们家搬进电脑的时候，那个姐姐高兴的一蹦三尺高，我却十分的不解:这电脑有什么魔力?能让平时很注重形象的姐姐这么失态?后来几次去邻居家，每次去，都能看到姐姐坐在电脑前，沉醉在网络的“怀抱”中。虽说我们家也有电脑，可平时妈妈都不让我碰，我便回家，趁妈妈还没回家，偷偷的用了电脑。可能是因为我的年纪还小，加上电脑课才教了我们怎么开关机，根本不会用电脑，所以，我并不觉得网络有多么的奇妙，这让我对那个姐姐沉迷于网络的原因更好奇了。后来的一段日子里，她们家总能听到打骂声，听妈妈说，是因为那个姐姐的成绩一下子从全校前百名落后到了后二百名。而之后见到她的几次，她总是一副没睡醒的样子，人也日渐消瘦。我的母亲和她的妈妈也劝过她好几次，可她总是听不进。看着她的样子，我不禁对网络有了些厌恶。可随着我渐渐长大，我也明白了，网络的好处:可以帮我们查询资料;可以让我们更快捷、方便的与朋友家人联系……
第三篇：网络沟通的利与弊作文
网络，这两个字对于现在的人来说应该是不陌生的。它意味着人类科技的飞跃和进步。
一种意见是，上网利大于弊。网上信息大，可以学到许多在课堂和书本上学不到的东西;网上信息质量高，可以向最好的教师学习，可以得到最新的信息;上网自由灵活，随时可以开机学习，可以与远方的朋友很方便地在网上交流。
另一种意见是，上网弊大与利。网上信息鱼龙混杂，学生容易受有害信息的影响;上网不当导致上瘾，沉于网上聊天或游戏中，一坐几个甚至几十个小时，有人因此而诱发疾病甚至死亡，有多少青年因为网络，而放弃学业。
所以说网络应该是一把双刃剑，有利又有弊。
一个有理想，有目标，有追求的人，总把生活安排得井井有条，而不会把时间浪费在对自己无益的事情上。在网络交往中，我们要注重浏览，不应该在无关的信息面前停留，更不应该在无聊的信息上浪费精力，要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。我们要善于利用网络技术，解决工作学习生活中的问题;帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。在为他人为社会服务中，体现自己的人生价值。
第四篇：网络沟通的利与弊作文
随着社会的发展与进步，互联网已实实在在地介入人们的生活。互联网作用十分明显，它的作用必将对青少年的思想观念、生活方式带来影响。广大青年认为:从互联网上获取信息具有信息传递最快、信息来源最多、信息种类最全的优点。有大量资料显示，先进国家的中小学生正在利用互联网搜索资料，进行创造性、探索性学习，这对于学生素质的提高有着巨大的作用。
在互联网上也是一种很危险的行为。计算机里的游戏之所以对青少年学生有强大的吸引力，在于计算机游戏虚幻的真实性。计算机游戏大多是以历史上某个国家或以武侠小说为蓝本，形成一个虚拟的社会，从而产生某种虚幻的真实，使参与者置身其中，具有身临其境的感觉。由于计算机虚幻的真实性，常常使中小学生把游戏中的角色搬到现实生活中来;他们虽然人生活在现实生活中，但他们的思维却仍停留在游戏角色上。
上网可以给我们成长带来益处。可以开扩我们知识视野，增加我们认识世界和掌握知识的渠道。网上的新闻信息、娱乐信息等都对我们有所好处，我们上网后，获得信息的途径不在单一，上网还可艺术展个性，开发潜能传统中学生的背景狂妄不羁，往往会受到许多打击。一个有才华的少年从此诏华已去。而在网络世界中，我们的个性能得到适度伸展。有益于我们身心发展。网络还使我们与他人交流渠道更宽广，方式更自由。在网上，我们可以得到同学善意批评，从而便于我们与他人交流更加宽广，交流方式更加自由。
同学们，只要我们不要沉迷于网络游戏不能自拔，计算机会使我们一个对学习成提高的好帮手。
第五篇：网络沟通的利与弊作文
随着科技的迅速飞升，互联网成了人们生活中不可缺少的一部分，很多人开始在网上交朋友，在网上与人交流。有人说在网络上与人交流十分方便有许多的好处，也有人说在网上与人交流会被那些没有见过面的网友给蒙骗。可是，这两种都只是片面的说法罢了。我们应该要全面去看“网络交流”，分析它的利与弊。
网络交流就像一把双刃剑，有好也有坏。
它可以方便人们的交流，有的时候两人身处异地，有急事要谈，除了打电话，还可以在网络上用社交软件给对方留言。不仅仅是方便交流，还可以让我们把说不出口的话告诉对方。我们经常对朋友，对父母，对老师有一些说不出口的建议或者是自己对事情的心里想法，如果正面交谈就会感到紧张，导致无法把话说出口。这个时候，网络交流就派上了用场，只需要打字，不用与对方面对面，把那些没法讲出来的话，简简单单的用键盘表达出来了。
在网络上交朋友，有的时候交到了一个好朋友，便可以和他谈论一些关于学习或者是兴趣爱好方面的事情，久而久之，两人都能从对方身上学到好的东西，取长补短。
反之，如果遇上了一些骗子，或是品行不良好的人则不金没有好处，还有可能“近墨者黑”。
诈骗，是在网络交流中最常见的一个弊处。在电视新闻上有过多次报道网络上的诈骗。比如:找你要来了银行卡号，帮你打钱。很多人就在这儿受骗了，那骗子不仅没有给你钱，还会一点一点地想尽办法把你的钱给挪走。有些片子不仅自己骗人，还会在网络上教导别人如何骗人。很多的学生就因为网络交流而走向歧途。
我们不能因为网络交流有很多的坏处就不去接近和使用网络，也不能因为网络交流有很多的好处就沉迷于网络。网络交流有利也有弊，学会控制自己，尽量避开它的坏处，往好的地方发展。让自己利用网络交流学会更多的知识，避开不良信息。
网络交流是一把双刃剑，随着科技的发展，我们没有办法避开这些东西，只能学会控制自己，拒绝不良诱惑，文明绿色上网。