在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是文秘帮小编为大家整理的七年级我的好朋友作文700字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
七年级我的好朋友作文700字 篇1
在我成长的过程中，有许多的好朋友陪伴着我。亲密无间的小伙伴，谆谆教导我的老师，无微不至关怀我的父母，还有爷爷家活泼可爱的小狗黑炭，他们都是我的好朋友。可今天，我要向你们介绍一位特殊的好朋友——书。
小时候，好奇的我总是跟在妈妈的屁股后面问为什么。为什么星星会眨眼睛？为什么松鼠的尾巴那么大？为什么花儿是红色，树叶是绿色……妈妈总是叹着气无奈地说：“宝宝你为什么有那么多问题呢？难道你是十万个为什么吗？”嘻嘻，妈妈一定也不知道答案。可是，谁能回答我的为什么呢？
后来我上学了，知道除了老师以外，还有一个无所不知的“能人”——书。
在书中，我可以和福格先生一起环游世界；在书中，我可以和李登布罗克教授去地心探险；在书中，我还可以和法布尔一起探索奇妙的昆虫世界……书，为我打开一扇神奇的大门。每天最开心的一件事就是写完作业后，捧着书在里面寻找各种问题的答案，摘抄我喜欢的句子段落。书犹如影子一般成了我每天形影不离的好朋友，为我插上梦想的翅膀，让我如饥似渴地在她浩瀚的知识海洋里，自由地遨游汲取营养。
书，成了我最好的朋友，每当我在学习中遇到困难时，她总能伸出援手，助我成功。
记得一次作文课，题目是《学校的长廊》，学校长廊上密密的紫藤叶子自然成了我这次作文的主角。站在长廊前，我不禁哀叹：呀！这满眼的紫藤，我该从什么地方下笔呢？看着这一片片对我笑嘻嘻的紫藤叶子，我眼前出现了这样一段文字：“后来那黄瓜秧就像它们彼此招呼着似的，成群结队地就都一齐把那磨房的窗给蒙住。”咦，这不是《呼兰河传》中作者描写黄瓜秧生长的句子吗？哈哈，有了，灵感来了，便思入泉涌。“那叶子好像眼看着就长大了，就长多了，密密麻麻，层层叠叠，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上，就像它们彼此招呼着似的，成群结队地一起将整个长廊严严实实地覆盖起来，不留一点儿缝隙……”当老师在全班同学面前表扬我，运用多种修辞手法，将紫藤的生机勃勃，描写的形象生动时，我的心里乐开花。书，我的好朋友，你又一次帮助了我。
书，总是让我在不经意间长大，让我变得乐观开朗；让我的学习生活充满快乐。“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”在未来的日子里，我会拉着我这位好朋友的手一直走下去。
七年级我的好朋友作文700字 篇2
小学的生活已经结束了，我们踏进初中的大门，这时，我们会结识新的好友。
我的好朋友是班上最漂亮的女生，叫倪丽雅，她有一双水灵灵的眼睛，高高的鼻梁下一张樱桃般的小嘴巴，当我看见她的第一眼时就让我有了一种自卑感：“这么漂亮的女生，高高的个子，身材又这么好，我和她简直差了十万八千里。”可得知她和我在一个班的时候，我不知道是开心还是悲伤，高兴的是我有一个这么好的同学，悲伤的是她会不会笑话我，“倪丽雅。”我被小鹏的叫声个惊醒了，我正准备批评小鹏时，就看见那个女生对小鹏招了招手：“哦，原来她叫倪丽雅啊，这名字真好听啊。”我不由自主地说道，我说的话被小鹏听见了，他反过头来对我说：“她以前和我在一个班，4年级到上海去了，现在……”后来小鹏说了什么我没听见，我心想：听说上海的教育质量很好哦，那她成绩也很好吧，她可以称的算上是个‘才女’了，不过她也一定是个高高在上的公主吧……
没想到倪丽雅人也很好，为什么这么说呢，继续看吧
在学校的第1次升旗时，老师把倪丽雅安排在我的前面，我很担心，万一我不小心碰到她怎么办啊?这时，我心里仿佛有了一只兔子，上窜下跳，“走了，走了。”纪律委员王超说，于是我们排着队伍慢慢的走着，可不知道为什么，就加快了脚步，跑了起来，一不小心，前面的小雨拌了我一脚，我跪在了地上，膝盖很疼，就像有几根针扎在上面，可小雨没看见继续往前跑，倪丽雅看见了，赶紧把我扶了起来，然后翻看裤子一看，鲜血直流，她帮我和老师请了个假，带我去医务室。到了医务室，她对医务老师说：“老师，我的同学腿受伤了，请您帮她看看吧。”那个老师摸了摸倪丽雅的头，说：“你真有礼貌。”说完，她从柜子里拿出了一瓶红药水帮我擦伤口，擦完了，我正要起身走，倪丽雅又把我扶里回来，说：“等会，坐下来，让伤口透透，闷着会发炎的。”我很感动，对她说了声谢谢，她的回答另我更吃惊：“不用，我们是同学嘛。”从那以后，我们便成了形影不离的好朋友。
相信在初中的同学也和我一样交到你最好的朋友。
七年级我的好朋友作文700字 篇3
今年春节的一天，我和表姐、表弟在铜川街上跑着玩，忽然发现有一个地方卖仓鼠，我和表弟很喜欢。都摸摸自己兜里，总共才3元钱啊。于是找到了龙哥，看到我们非常喜欢的样子，龙哥就给我们各买了一对白色的小仓鼠。
临走时，卖仓鼠的人特意交代，说仓鼠不能吃西红柿、黄瓜、绿豆，我就给它们喂一些青菜、萝卜等……第2天，回到学校我对同学们炫耀说：“我昨天在铜川买了一对仓鼠，很可爱也很乖巧。”赵春明说：“你的仓鼠生宝宝了能不能送我们一人一对啊：？”我回答说：“可以啊，不过，你们可要给他东西吃啊！”“好！”同学们回答。
我查阅电脑后得知，仓鼠是仓鼠亚科动物的总称。共七属十八种，主要分布于亚洲，少数分布于欧洲，其中中国有三属八种。除分布在中亚的小仓鼠外，其他种类的仓鼠两颊皆有颊囊，从臼齿侧延伸到肩部。可以用来临时储存或搬运食物回洞储藏，故名仓鼠，又称腮鼠、搬仓鼠。仓鼠有一对不断生长的门牙。我的仓鼠脸颊到腹部是白色的。背部为褐色的居多，但也有由深浅褐色形成的斑点，毛色多为灰色。
我平时喂它红萝卜、白菜帮、大米、西瓜子等等。我每天中午喂一次，下午喂一次，它们吃的时候非常可爱，两个爪子抱住食物，放在嘴前，用它的两个大牙开始吃，还发出个“噌噌噌’的声音，它吃的那么津津有味，让我忍不住流下了口水。
闲了的时候，爸爸妈妈也照顾我的仓鼠。它都成了我们家的“吉祥物”了。有一只仓鼠上蹿下跳，好像很想出去似的，也许它不适应这儿的环境，也许它想出去寻找自己的天地。我告诉它，外面的世界很精彩，外面的世界也很无奈，因为危险无处不在，所以我不会让你出去的，我一定会和你交成好朋友的。有一天晚上，我准备跟它玩，忽然发现其中的一只仓鼠不动了，我摸摸它身上，冰冰的，叫爸爸妈妈过来一看，才知道它死了。我伤心地想，它怎么死了呢？
终于有一天，祸不单行，另一只仓鼠奄奄一息，我和爸爸急忙抢救，忽然我发现了，它的两个大牙长长的，让仓鼠都合不拢嘴了。我明白了，它是饿死的，因为它的两个大牙所以让它无法吃食物，因为它的牙齿需要磨牙，我没有磨牙的棒棒，所以它死了。虽然现在它已经不在了，但是我相信下一次养它我就不会再让它没地方磨牙了，我一定会照顾好它的！
仓鼠，我可爱的小伙伴。它陪我走过了很多时光，它给我留下许多快乐。在我们相处的那段难忘的日子，我们交成了好朋友……
七年级我的好朋友作文700字 篇4
朋友如风，我就如风筝，互相引领着，鼓励着；朋友如云，我就如风，互相依靠着，嬉戏着；朋友如天空，我就如大海，互相照应着，微笑着……我有很多朋友，而自认为收益最大，也最要好的朋友，莫过于你——书法。
打开那个藏着书法作品的柜子，一张一张地翻着。突然间，我看到了一张满是褶皱的作品，蓦地把我的思绪拉回到了过去。我想起来了，那是我小学三年级的时候，一次老师布置的作业很多，我做到了九点多，并且还要练书法，练得腰酸手疼，心里烦躁，我甚至在心里暗暗地埋怨老师要求太严格，一怒之下把那张字揉成一团，扔在了地上。后来还是妈妈给我收了起来，当时的我很不以为然，妈妈便耐心地开导我：“做任何事都要有恒心，一分耕耘才会有一分收获，老师对你要求严格，是希望你学有所成……”我烦躁的内心慢慢平静了下来，渐渐变得耐心了。从那以后，我知道了做什么事情都要有耐心、恒心。你，教给了我耐心和恒心。
接着翻，我翻到了一张满是泪痕的作品，这又是怎么回事呢？那是艺术节书法比赛时写的，那次艺术节只拿了二等奖，没有达到自己的期望，回到家，就对着这张作品“捶胸顿足”地大哭，眼泪滴滴答答地落在这张纸上。我恨自己不争气，甚至产生了从此不练书法的念头。老爸就把这张作品收了起来，语重心长地对我说：“比赛只是对你书法水平的检验，名次并不是最重要的，只要自己尽了最大的努力就行！哪怕是失败了，也要学会微笑地面对。”我不哭了，反而变得更加坚强。从那以后，我知道了面对挫折要坚强，要笑对挫折。你，教给了我坚强。
记忆的闸门似乎被我打开了，我翻到了一张打满红叉的字，那是小学五年级的时候，我获得省级书法比赛一、二、三等奖后的飘飘然，练字时也不如以前认真。有时觉得自己写的像草书，觉得自己很了不起，老师为了不让我盲目自信，选择了一种婉转的方法，激励我继续努力，于是在我书法作业写得不好的地方打了小红叉，以作警示。看着一个个小红叉，我的头脑顿时冷静了许多。从那以后，我知道了即使取得了成绩也不能骄傲。你，教给了我戒骄戒躁。
记得西赛罗说过：“世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。”种树人与树的友谊最深，诗人与诗的友谊最深，武将与兵器的友谊最深，而我却与你——书法的友谊最深，我喜欢你的刚毅，喜欢你的轻柔；喜欢你的雄浑，喜欢你的秀丽；喜欢你的稳重，喜欢你的飘逸；更喜欢你让我收获了成长……
七年级我的好朋友作文700字 篇5
我自以为我能够猜透所有人的心思，但我错了，因为我始终不懂磷的心。磷是我的朋友，也是我的敌人，好的时候可以同死党一样亲昵，坏的时候可以同仇人一样仇视对方。
磷就坐在我旁边的旁边，按理说我和她的交往应该多些，但正好相反，我俩很少谈话。但这不影响我了解她。磷有着一头乌黑的长发，让我这个发质不好的人羡慕不已。磷的皮肤相比起我来，有些黑，是健康的古铜色。磷说起话来很直白，这也是我喜欢她又讨厌她的原因，她有时会不留情面地说你一顿，有时又会和你聊的开心无比。她就是这样一个奇怪的、我不懂的人。
我刚来到八班时，就和同学们确定好了关系。大部分同学被我当成了好朋友，少部分的同学我也当做了朋友。他们也不怎么和我来往，但是也不至于相互仇视。磷就是其中的一个。
以前我也常常因为座位的关系，和磷聊过几次话，当时的我们很放得开，说话也没有介膜。我曾经以为我们能够成为朋友，但是事实却不是这样。前几周磷似乎很不欢喜我，一见到我就躲，有时还会在我和朋友们交流的时候，很突然地冒出一句奇怪的话，让我和朋友很尴尬。但是有时她也会向我发发同学之间的牢骚，她会向我抗议某某同学如何如何了，我也会赞同她的说法，两人就这样笑起来。过后却又同往常一样了。
我总猜不透磷的想法。有时磷会很突然地和我说句话，我很自然地回了过去，她就会和我聊起天来。但当我向她发起对话时，她总会不留情面地哼了一声，直接离开，使我很尴尬。听朋友说，磷有时还会说我的坏话，她说我喜欢一个同学，我对此以笑容看待，心中又没鬼，何必惧怕她的谣言？不过，至此以后，磷一看到我和那同学说话，就会心情不好，她会很生气，有时还会插上一两句伤感情的话，使我很讨厌她。当然，磷有时也会小小的帮助我，我会很感激她，明白她其实还是很重同学之间的感情的。
这就是磷，我猜不透的磷。实话实说，我并不了解磷的内心世界，但是我依然把她写了出来。她是我的朋友兼敌人，不知在你们的生活中，也有这样的人么？
七年级我的好朋友作文700字 篇6
古往今来，有多少人或学者嗜书成癖，而我也是一条小小的`“书虫”，每天像狼一样贪婪，像小小的虫子在规整的方块字中爬行，享受着多姿多彩的情景，回味无穷的快乐。就如莎士比亚所说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”
我这么喜欢看书，自然和书中丰富多彩的故事、瀚海渊博的知识、痛快淋漓的感受有关。读《钢铁是怎样炼成的》，就如漫步雪源山峰，在刺骨的寒风中感受青松的坚强，红梅的不屈。越往后翻，犹如愈往前走，渐渐有珍贵的雪莲扑入我的视野，有雪源上罕见的苍翠映入我的眼帘：这雪中保尔，在漫漫人生路上行走，这些雪莲、苍翠，将他那钢铁般的意志深深地定格在我心中。再读这本《钢铁是怎样炼成的》，就像经过寒风的凛冽后，仿佛聆听春天里的莺歌燕语了。我真真切切地感受着……
读书是一种乐趣，我享受着这种乐趣。明代王心斋曾写过一首《乐学歌》：“乐是乐此学，学是学此乐；不乐不是学，不学是不乐。”他把学和乐视为一物，的确很不错。当然学习里不仅仅只是读书，但读书也确是一种乐趣。我在读书中不断积累知识，拓展自己的视野：我不光是喜欢名著大作，如《三国》中曹操雄起北方，逐鹿中原，至赤壁大败，三国鼎立；《水浒》中梁山好汉，三十六天罡、七十二地罡组成一百单八将，宋江聚义，最后被招安、被失败我都能说个大概，就连那些山村野史、UFO之谜、宇宙太空之类的书籍也令我爱不释手。而最最令我割舍不下是《漫画party》，我每期必看（这可是我省下的零花买的），紧张的学习之余，能有漫P供我娱乐，这真是一件大快人心的事啊！
有时，我因为禁不住书中动人的诱惑，甚至会拿上手电筒，躲在被窝里津津有味地看。一但妈妈来“侦察”，我大都能以3秒钟的速度使“黑书”安全转移，但有时读到兴奋之处便会得意忘形，久而久之，我的举动终于引起了妈妈的疑惑，于是，我的行为最终被妈妈以拉网式掀被而告终，但从此“练”就了我一目十行的本领。
书山有路，学海无崖，“读书吧！”这是我真实的心声。在读书中，我得到了无以表述的乐趣。古人云：书中自有“黄金屋”。我觉得，我真的得到了！
七年级我的好朋友作文700字 篇7
在我成长的过程中，我认识了许多朋友，其中有一个和我形影不离的好朋友－－曾姿怡。她长得很漂亮，中等个子，有一头乌黑浓密的秀发，圆圆的脸盘上有一双水灵灵的大眼睛，长长的睫毛，高挺的鼻梁和一双能说会道的嘴。
她是个乐于助人的人。在暑假中，我和她一起坐公交车出去，在等车的时候，我们看到了一辆大巴车上有一位四五十岁的人正从车上下来，他的皮肤被太阳晒得黑黝黝的，只穿了一个背心和一条短裤，手里拿着几根长长的木棍，一个好像很重的油漆桶和几个刷子，可能是来打工的吧。因为东西太多，所以他下车后，在过马路的时候先把木棍拿了过来，而把油漆桶留在了原地，我去叫曾姿怡。可她却完全不理会我，飞一般地冲到马路中央，吃力地把那个人的油漆桶搬了过来，一辆车飞快地从那条路驶过，那个人也忙向曾姿怡道谢，但就在这时，公交车也过去了，我并不怪她，因为她既帮助了那个人，又避免了一次不必要的车祸的发生，我真想为她点赞、喝彩！
她还是个乐于助人的人。有一次，我和她约好了一起做作业，但她临时有事出去了，我本以为她不会来和我一起写作业了，没想到，不到十分钟她就回来了，我疑惑不解地问：“你不是出去了吗，这么快就回来了？”她说：“我本来是要出去地，可是一想到和你有约在先，我就回来了。”我开心地说：“你真是一个讲信用的人啊，我要向你学习！”
她在学习上十分认真。七年级的一次数学课上，老师在黑板上写了一道特别难的奥数题，老师提问了很多好学生都没能回答上来，老师的目光不时向下方望去，不想错过每个举手的人，只见曾姿怡眉头微蹙，绞尽脑汁地冥思苦想，还不时在纸上演算着……终于，她长长地舒了一口气，把手举的高高的，老师示意她站起来回答，她便把每个步骤的意思和分析的过程说的清清楚楚、一字不差，老师的脸上露出了笑容，同学们也都微微点头，老师表扬了曾姿怡，同学们还给她鼓了掌，曾姿怡只是谦虚地笑了笑，坐下了。
她还有许多好品质：拾金不昧、关心班集体……值得我学习。我为有这样的好朋友而感到骄傲、自豪！