在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是文秘帮小编为大家整理的小学动物作文400字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学动物作文400字 篇1
我们老家村子附近有一个农场，农场主是我叔叔，我经常在暑假里去他家做客。
有一次，叔叔他们在农场捉到一只小狐狸，这只可怜的小狐狸被栓在一根木桩上。它孤苦伶仃，不住地嚎叫，我向叔叔提议把它放了，但却被叔叔拒绝，他已找到了买主。
我和堂弟喂小狐狸食物，它却不吃。堂弟悄悄告诉我，两只老狐狸在附近地下做了窝，一定是它们在照顾小狐狸吧！后来，我俩也遇到老狐狸，也许发觉没有伤害它们的意思，对我俩也不再防范，甚至让我轻轻地抚摸它。
一天，我去看小狐狸，却不见小狐狸的踪影。堂弟沮丧地说：“小狐狸被唐先生买走了。一我们一定要把小狐狸还给老狐狸！”我拉着堂弟的手，朝买了小狐狸的唐先生家走去……
当我俩到了唐先生家，看到他坐在冰凉的地上。他不小心被一块石头绊倒，令人情惊异的是，两只老狐狸围在唐先生的身边，
也许嗅到了小狐狸的气味，两只老狐狸找到了唐先生，它们守在他的身边，这种以德报怨的行为，真令人类汗颜啊！
最后，唐先生放走了小狐狸，小狐狸获得了自由，两只老狐狸带着小狐狸跑向密林深处……
啊！这动物的故事，不也充满了爱和亲情吗？
小学动物作文400字 篇2
说起小动物，我养过很多：小狗、金鱼、小鸡等好几种动物。给我印象最深的就数小狗“黑皮”了！
在20xx年四月的一天晚上，我在外面玩。突然发现垃圾桶上面有一个纸箱。便把它搬下来看看，只见里面有一团黑乎乎的东西，抱到灯底下一看，才看清原来是一只小狗，一身黑乎乎的毛，怪不得刚才看不清。这小家伙比一个易拉罐大不了多少，估计出生一个星期都不到吧。看着这只可怜的小狗，我萌生了把它带回家养的念头。抱着纸箱回家一问，老爸老妈居然同意了！我们赶紧找来报纸垫在地上，把它从箱子里抱出来喂了点奶喝。不一会，小家伙就睡了。我连夜给它起了名字，叫“黑皮”。
在我们一家人的精心呵护下，黑皮熬过了刚出生的几个星期。转眼间就已经两个月大了。放暑假了，我腾出了很多时间陪“黑皮”下楼玩。
有一次，我带它出去玩。碰上了一只叫“豆豆”的狗，两只狗一见面，先互相嗅了嗅。然后二话不说，就打了起来。你打它一爪子，它打你一爪子。互不相让。最后居然在地上开始边滚边打。这时候，令人哭笑不得的一幕出现了。“豆豆”突然凶狠的叫了一声，这一下可把“黑皮”吓坏了，一下子跑出去三五米远。真是让我哭笑不得。
转眼间，一个暑假过去了。开学了，我妈妈为了不影响我的学习，也为了“黑皮”好。把它送到了乡下。为此我还痛哭了几场。最后我明白了妈妈的用意。慢慢适应了“黑皮”不在的日子。
我不知道黑皮现在怎么样了，但“黑皮“带给我的一切，无论是快乐还是悲伤。都被我深深的记载了心里。
小学动物作文400字 篇3
在一个星期六的中午，我刚从奶奶家回来，在路上突然我看见一条流浪的小狗。
它长着一身黑白相见间的短毛;一双透亮的眼睛下面长着一张翘起来的嘴巴;一个头上镶嵌着一对懒懒的耳朵。一个胖胖的肚子下面长着四条笨笨的腿，腿下的脚上有一双锋利的瓜子。可爱极了!
我决定收留它了，我把它抱回家，它“汪汪”的叫着。我把它放在浴室里给它洗澡，它在浴盆中扑愣扑愣地玩水，还在水面上游来游去，像一只不会游泳的老母鸡。洗完澡后，我把它放在地上，目不转睛地看着它，看得小狗羞的低下了头，它那懒懒洋洋的样子让我笑破了肚皮，我给它取了一个名子叫“小懒虫”。
过一会儿，我开始逗它玩了。我扔出了一个玻璃球，球明明来到了沙发的右边，它非往沙发的左边跑。不知怎么“咚”的一声，我往沙发上一看，满地是水。原来小狗把鱼当成食物，把鱼缸给撞破了。小鱼晾在了外面，不久死去了。
这时，小狗老老实实地蹲在地上，好似犯了错误的小朋友。我微笑地说：“没事的，因为你是一个懂事的小狗”。我把它放在沙发上，给它吃鸡骨头，他快乐地叫起来，好你在说：“谢谢你小主人”。
我看见它快乐的样子，我也情不自禁地笑起来。
小学动物作文400字 篇4
相信大家都见过过狗吧，我家就养了一只狗，我和它之间发生了许许多多的故事。
11个月前，有一位老奶奶送了我们家一条大丹狗和中华田园犬杂交的小黑狗，我便给这条小黑狗取名叫“山姆”。
山姆全身都是黑色的，连一丝杂毛都没有，摸起来也很柔软，就像黑色的绸缎一样，而那一双眼睛，怎么看，都像是黑绸缎上的两颗又大又亮的黑宝石。虽然山姆现在只有11个月大，但是他已经有大多数中大型狗的身材了，他的身材线条匀称优美，奔跑迅速，像一匹疾驰中的汗血宝马。
山姆很聪明。有一次我们带他遛弯的时候，碰上了一只凶恶的大狗，那只狗被主人牵着还在不停地冲山姆吠叫，还几乎冲上来撕咬山姆，但山姆很快发现她被人牵着，活动范围有限，于是就在范围边界跑跑停停，故意逗那只狗玩，果然那只狗气坏了，使劲地叫，很快就声嘶力竭了，趴在地上只喘气，山姆大胆地上去舔了舔她的鼻子。面对如此温柔可爱的“挑衅”，再凶的狗也凶不起来了。
山姆是只很活跃的狗，只要一出门就跑个不停，在家里时只要有人走动他就跟进跟出，一点也不消停。但有时他很会安静。玩累了他会趴在毯子上安静地睡觉，我看书学习的时候他也会安静地趴在我脚边休息。坐在行驶的车中，我们放着音乐，他会静静地蹲着，好像陶醉在优美的音乐中。
我的山姆是只好可爱的狗，我很喜欢他。但是他也有一些缺点让我好烦。我一回到家他马上上来抱着我的裤管使劲地啃，好在天冷穿着厚裤子，不然我的腿可能成了他的“火腿”了。他这样热情让我感动，但太过分了可让人受不了，爸爸妈妈商量着要把他送到乡下去了。但是我很喜欢这条狗，我很舍不得他离开我。
小学动物作文400字 篇5
“开会了！开会了！”老虎助理说。狮子坐在主席台上表情严肃，各类大臣分坐大王的两边，有猴子、长颈鹿、黑熊……今天讨论论的问题是关于他们生存环境问题。
不一会喜羊羊开着宝马来了，把车停在停车场，灰太狼紧跟其后开着QQ来了，奥迪载着河马来了，美洲虎轿车带着小白虎来了，后面啄木鸟开着微型电动车也来了……
老虎看这动物们都到齐了，就说：“现在请狮子大王讲话。”
狮子说“现在环境恶劣，你们自己也扎起堆来破坏环境。你看汽车尾气污染多严重呀，只有啄木鸟医生开的是环保电动车。”
啄木鸟无奈的说：“我想当医生也不成，人类大量的砍树，我连病树也找不到呀。”
动物们顿时乱了起来，叽叽喳喳的议论起来。
“肃静！肃静！”老虎大叫到。
“现在水和空气污染比比皆是”狮子说：“人们大量砍树造成水土流失，大量的绿洲变成沙漠。许许多多的动物被人类养在家里，破坏动物的生活规律。我们议一议现在怎么办。”
河马说：“河水太脏了，我建议给人类写一封信，让人们不要再往水里扔东西。”
灰太狼说：“人类大量的砍树，小动物都跑了，我连吃的都没了。”
喜羊羊说：“我们以身作则，把汽车卖了，卖来的钱买树来栽。”
我相信不久的将来人类开始觉醒，也停止破坏环境的脚步，地球到处都是绿树成荫，鸟语花香。
小学动物作文400字 篇6
我的邻居乐乐家养了一只可爱的小白兔。它乖巧、驯良，很惹人喜爱。每天，我写完作业都会逗逗它，跟它玩一会儿。
它那玲珑的小脸蛋儿上镶嵌着一对红宝石似的眼睛，在阳光下闪闪发光。白白的毛像冬天里从天而降柔软的雪花，软绵绵的。它的尾巴短短的，远远一看，像一个白色的毛线球在地上滚来滚去。可爱的三瓣嘴总是一嗅一嗅的，好像永远在寻找着属于自己的气息。最可喜的是它那一对长长的、尖尖的竖立在头上的耳朵，一只直直地竖立着，另一只却总耷拉下来。说它的耳朵有残疾吧，可是一听到一丁点儿响动，它的两只耳朵却都能直直地竖立起来，好像一只警犬发现了异常。它的前肢短，后肢长，蹦跳起来敏捷极了!
小白兔最喜欢吃青菜、红萝卜和白菜。可乐乐家的兔子却与众不同，它喜欢吃一些剩菜和剩饭，而且还特别贪吃。有一次，我把吃剩的一些剩菜喂给它，眨眼间，它就消灭得干干净净了。
它还是一只聪明的小兔子。有一次，我用粉笔在地上画了一条人工马路和一个公共场所，随后用一些食物引诱它出来散步，没想到它慢悠悠的一圈转下来后，就像老马识途似的原路返回自己的窝了。
对于这只聪明、可爱、与众不同的`小兔子，谁又能不喜欢它呢?
小学动物作文400字 篇7
不管是大狗还是小狗，它们都能为人类做出杰出的贡献。例如警犬就是警察叔叔的好帮手，它长得严肃、英俊，一看就知道它能为警察抓到坏人。有的大狗能为主人看家，尽管在漆黑的夜晚，它也不肯睡个好觉，还是愿意帮主人看家。它用自己敏感的耳朵，来判断门外是否有坏人。那些小狗也非常可爱，它们会给人们分担忧愁，会跟小朋友们一起嬉戏，还会配合叔叔阿姨演杂技逗观众门开心呢!我小的时候，奶奶家养了一只小狗，名叫咪·咪。咪·咪穿着一身棕色的棉大衣，毛茸茸的。它的脖子上套着一个小铃铛，走起路来，铃铛“铃铃”直响，像一只快乐的小曲子。它走起路来，尾巴翘在了背上，像一朵绽开的花一样。
咪·咪是我最好的朋友，每天我就和它一起玩耍。一天，我和奶奶准备给它洗澡。已经接好了水，我让咪·咪过来，可它非不来，我把它抱了起来，可是它却“汪汪汪”地叫了三声，我想：“它已经很长时间没有洗澡了，会不会对水生疏了呢?”然后我说：“咪·咪，你还记得上次你洗澡吗，你还在水里打水仗呢，再玩一次吧!”真是狗通人性呀。咪·咪三步并作两步地走向了水盆......
每当我走在大街上时，遇见了狗，当然要给它打一声招呼叫：“汪汪”两声我才肯罢休。有时侯我会跟它招手，向它们问好。直到小狗走得很远时，我还在望着它们。
我多么渴望养一只小狗呀!
小学动物作文400字 篇8
我知道的萤火虫都生活在乡村里，没想到在我们西溪湿地里也有美丽的萤火虫。今晚我带着好奇和许多问题参加牛通社寻找萤火虫活动。
走在寻找萤火虫的路上，我“逮住”来自浙江自然博物院的刘老师接二连三的问道：“我们能捉到萤火虫吗”、“萤火虫吃什么”、“萤火虫捉到后我能带回家吗”？刘老师耐心地帮我解答：萤火虫对环境的要求非常高，今晚就是要我们小记者们自己去发现和寻找；萤火虫是肉食动物，它们还吃蜗牛呢！捉到萤火虫后我们细细观察，了解它的形态特征和种类等等，这样我们活动的目的也就达到了。
这时，我们忽然听到前面有一个小朋友兴奋地高喊：“妈妈，快来看呀！我捉到一个萤火虫了。”于是，我们纷纷跑去看那只萤火虫。萤火虫尾巴竟然长了一个圆圆的东西，那就是我们晚上看到发光部位，把它放在塑料管里，发出黄色的光，美丽极了！后来，我们在湖水边看到了很多萤火虫，幼虫在水面上一闪一闪地发光，成虫从水面上飞起来，在空中转了一个圈又一个圈，我们都不禁叫道：“太漂亮了。”
看着闪烁的萤火虫，我多么地想亲手捉一只，然后细细地观察它，但是水中的幼虫捞不到，飞在空中的成虫捉不到，活动也快要结束了，正当我点有垂头丧气的时候，我锐利的眼睛发现了湖边叶子上一只萤火虫，小心翼翼地把它放进塑料管里，小记者们都羡慕地聚拢过来一起观察：它身体长长的，扁扁的，颜色从头到尾逐渐变黄；它安安静静地呆在我的手掌心，让我有一种凉凉的和痒痒的感觉。
最后，我把捉到的萤火虫放回自然，让它在环境优美的西溪湿地上自由飞翔。我们也随着观光电瓶车上爽朗的笑声结束了快乐地夜间之旅。